2006
DOI: 10.1590/s0102-37722006000200010
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Pesquisa qualitativa versus pesquisa quantitativa: esta é a questão?

Abstract: RESUMO -Diante da falta de diálogo entre pesquisadores qualitativos e quantitativos, este artigo adota uma posição "ecumênica". Argumenta que ambas as abordagens têm suas vantagens, desvantagens, pontos positivos e pontos negativos, considerando que o método escolhido deve se adequar à pergunta de uma determinada pesquisa. O trabalho apresenta algumas diferenciações entre a pesquisa qualitativa e a pesquisa quantitativa. Em seguida, aponta a complexidade da pesquisa qualitativa em termos de pressupostos, colet… Show more

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“…8 In regard to data analysis of the selected studies, we observed that 73.97% used the modality proposed by PCA, which supports the type of research proposed. Although other forms of data analysis were incorporated, such as Bardin's content analysis (8.22%), Discourse of the Collective Subjective by Lefevre and Lefevre (5.5%), and others (12.26%).…”
Section: Resultssupporting
confidence: 75%
“…8 In regard to data analysis of the selected studies, we observed that 73.97% used the modality proposed by PCA, which supports the type of research proposed. Although other forms of data analysis were incorporated, such as Bardin's content analysis (8.22%), Discourse of the Collective Subjective by Lefevre and Lefevre (5.5%), and others (12.26%).…”
Section: Resultssupporting
confidence: 75%
“…As abordagens qualitativa e quantitativa também podem ser distintas em função da postura pessoal do pesquisador. Na pesquisa qualitativa haveria uma aceitação explí-cita da influência de crenças e valores sobre a teoria, sobre o método e sobre a interpretação dos resultados (Günther, 2006). Possivelmente, na cultura brasileira esse modelo de pesquisa seja melhor aceito.…”
Section: Resultsunclassified
“…Para atingir o objetivo proposto foi utilizada uma pesquisa de campo com abordagem qualitativa (BAUER; GASKELL, 2003;GÜNTHER, 2006;CRESWELL, 2007), adotando ainda o modelo das Dimensões Novikoff, que prevê cinco fases da pesquisa que se articulam dialeticamente (NOVIKOFF, 2010). A primeira, denominada epistemológica, delineia o estado do conhecimento, o objeto e seus pressupostos a partir da problemática levantada.…”
Section: Metodologiaunclassified