2017
DOI: 10.22456/1982-8918.68898
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Abstract: Resumo: Objetivou-se identificar e analisar algumas das representações sociais possíveis que os estudantes do curso de Educação Física de uma universidade privada na Baixada Fluminense do Rio de Janeiro podem apresentar sobre a formação de professores. Assim, 16 estudantes de um curso de Educação Física responderam a um questionário cujas respostas foram avaliadas via análise de conteúdo. Os resultados apontam os professores como uma panaceia para os estudantes e, esses, em maioria, não souberam atribuir senti… Show more

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“…A coleta de dados ocorreu por meio do Teste de Associação Livre de Palavras (TALP), ou também denominado de Evocação Livre de Palavras (ELP) ou Associação Livre (AL) 8 , no qual os alunos escreveram as cinco primeiras palavras que lhes vieram à mente a partir da expressão indutora "profissional de educação física" e, logo após, as classificaram de acordo com o grau de importância, atribuindo o número um para a mais importante, até cinco para a menos importante 4 . Cabe ressaltar que o TALP é um dos instrumentos mais utilizados em estudos e pesquisas que adotam como referencial teórico e metodológico a Teoria das Representações Sociais de abordagem estrutural 7 .…”
Section: Procedimentosunclassified
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“…A coleta de dados ocorreu por meio do Teste de Associação Livre de Palavras (TALP), ou também denominado de Evocação Livre de Palavras (ELP) ou Associação Livre (AL) 8 , no qual os alunos escreveram as cinco primeiras palavras que lhes vieram à mente a partir da expressão indutora "profissional de educação física" e, logo após, as classificaram de acordo com o grau de importância, atribuindo o número um para a mais importante, até cinco para a menos importante 4 . Cabe ressaltar que o TALP é um dos instrumentos mais utilizados em estudos e pesquisas que adotam como referencial teórico e metodológico a Teoria das Representações Sociais de abordagem estrutural 7 .…”
Section: Procedimentosunclassified
“…Tradicionalmente, a escolha do curso de educação física acontece, em muitos casos, pelo afeto para com as atividades esportivas e físicas 2 , sendo o gosto pelo esporte um dos principais motivos para a escolha do curso de educação física 3 Nessa perspectiva, Triani e outros 4 , ao realizar uma investigação com estudantes de licenciatura e bacharelado em educação física, identificaram como um de seus resultados que 63% dos alunos que participaram da pesquisa escolheram o curso por gostar da área de educação física e do esporte.…”
Section: Introductionunclassified
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“…Apesar de ser um componente distinto, a pós-graduação está fortemente relacionado a educação superior de graduação, por ser considerada primordialmente como um meio de formação de seus docentes, e também com as atividades de pesquisa e desenvolvimento, capacitando recursos humanos para atuar nesta área de produção de conhecimento (Kokubun, 2006;Triani, Magalhães Júnior, Novikoff, 2017).…”
Section: Introductionunclassified
“…Ressaltamos que as atividades de formação complementar devem ser ofertadas pelos cursos e instituições de ensino com o objetivo de qualificar a formação dos profissionais e que estas atividades são asseguradas pela legislação brasileira (FRANCO; LONGAREZI; MARCO, 2019; QUEIROZ, 2019).Em relação à percepção sobre a importância da formação complementar ofertada durante a formação inicial, o aluno 2 da Universidade II refere a importância do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) para a sua capacitação ao trabalho docente no desenvolvimento integral da criança. O PIBID é um programa do governo federal que oferta bolsas a alunos dos cursos de licenciatura, com o intuito de promover aos estudantes horas extracurriculares de estágio em escolas públicas, proporcionando ampliação da vivência com o cotidiano escolar para melhor compreensão da inter-relação entre teoria e prática profissional(MENDES, 2016;TRIANI;MAGALHÃES;NOVIKOFF, 2017).…”
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