2014
DOI: 10.12820/rbafs.v.19n3p325
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Pesquisa em atividade física e saúde no Brasil: dimensão atual dos investimentos em projetos e bolsas de produtividade do CNPq

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“…A necessidade de descentralização das pesquisas na área de atividade física e saúde é outro fato que chama atenção, visto que a maioria dessas está concentrada em apenas três cidades, as quais contemplam apenas as regiões Sul e Sudeste do país. Estas disparidades regionais podem ser causa ou consequência da já observada iniquidade no Brasil na instalação de Programas de Pós-Graduação, distribuição de recursos financeiros e grupos de pesquisa, não somente da área de atividade física e saúde 19,20 , mas também da educação física em geral 21 .…”
Section: Resultsunclassified
“…A necessidade de descentralização das pesquisas na área de atividade física e saúde é outro fato que chama atenção, visto que a maioria dessas está concentrada em apenas três cidades, as quais contemplam apenas as regiões Sul e Sudeste do país. Estas disparidades regionais podem ser causa ou consequência da já observada iniquidade no Brasil na instalação de Programas de Pós-Graduação, distribuição de recursos financeiros e grupos de pesquisa, não somente da área de atividade física e saúde 19,20 , mas também da educação física em geral 21 .…”
Section: Resultsunclassified
“…Quanto à relação do número de bolsas por região do país, o maior número de investimentos concedidos para a região Sudeste segue tendência de outra pesquisa, que descreve a proporção de projetos de pesquisas em vigência na área de Educação Física financiados pelo CNPq 5 . Os autores encontraram que a maior parte dos projetos está sendo realizados na região Sul e Sudeste (> que 60,0%), e oposto a isto, a região Norte não possui nenhum projeto sendo desenvolvido na área.…”
Section: Discussionunclassified
“…Leony Morgana Galliano¹; Leandro Quadro Corrêa¹ ,2 ; Antônio Evanhoé Pereira de Souza Sobrinho¹ , 3 ; Daiana Lopes de Rosa¹; Francisco Marlon da Silva Gomes 4 ; Marceli Pureza de Melo 5 , Marlos R Domingues 1 , Pedro C Hallal 1 para seu desenvolvimento e esses valores são subdivididos entre suas respectivas subáreas. Dentro de cada grande área existem subáreas, fragmentadas conforme características específicas.…”
Section: Scholarships Of Teaching and Research For Physical Educationunclassified
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