Mise en place et premiers résultats d'une recherche naturaliste en réseau répondant aux critères actuels de qualité méthodologique

Abstract

Distribution électronique Cairn.info pour Groupe d'études de psychologie. © Groupe d'études de psychologie. Tous droits réservés pour tous pays.La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit.

Psychoanalysis and evaluation: a stratified model focused on the uniqueness of the case

“…More recently, at the international level, research has evaluated the efficacy of types of therapeutic alliances (Krupnick, Sotsky, Simmens et al, 1996), types of psychotherapists (Kim, Wampold & Bolt, 2006), types of therapeutic contexts (Cella, Stahl, Reme & Chalder, 2011), and more specifically in the domain of psychoanalysis, the efficacy of therapies based on the study of trust in objects (Stänicke, Strømme, Killingmo & Gullestad, 2014) or structural changes (Leuzinger-Bohleber et al, 2019a). In France, change processes have been evaluated according to the type of pathology (Thurin et al, 2006), type of psychological functionsnarrativity (Baruch, C et al, 2005;Zigante, Borghine & Golse, 2009), transitional playing skills (Blanc, 2015), or processes of discursive elaboration (Suarez-Labat, 2014). In short, it seems important to us to note that the two dominant models (each in their own way) leave in a "black box" what should, from a practitioner's point of view, be evaluated and reintroduced into the debate: the unique workings, hic et nunc, of the effectiveness of analytical therapies.…”

Écriture et symbolisation à l’adolescence. Étude d’un dispositif à médiation thérapeutique auprès d’adolescents en situation de placement

“…La Shedler-Westen Assessment Procedure (Shelder, 2010), ou le Psychotherapy Q-Set (Ablon et Jones, 1998) qui sera présenté plus longuement, poursuivent ces objectifs, concourent à la description précise des processus émergents en psychothérapies, pouvant alors être mobilisés pour déterminer les facteurs d'efficacité.De la même manière, des dispositifs standardisés et intensifs d'études de cas uniques(Kazdin, 2002; tendent à permettre une mise en évidence des phénomènes qui se produisent en psychothérapies et qui peuvent expliquer les changements survenus. Ce n'est donc plus seulement l'évolution du symptôme qui est observée, mais bien le principe actif, c'est à dire la manière dont fonctionne le traitement qui mène à l'évolution des symptômes, en conditions naturalistes(Thurin, 2017;Lapeyronnie et al, 2006). À partir de recherches focalisées sur les processus thérapeutiques, sur les conditions et les causes de l'émergence du changement, il a pu être proposé, à l'appui de ces outils, que l'efficacité d'une psychothérapie dépend tant de facteurs communs à chacune des thérapies, que de facteurs spécifiques.…”