Le sens en pratique

Abstract

Der Sinn in praxi. Anhand der Untersuchung des Aufbaus der Referenz im Rahmen eines aufgezeichneten Redefragments — eine Reihe von Interviews, bestehend aus paarweisen Frage-Antwort-Gliedern — läßt sich der empirische Nachweis führen, dafi der Sinn von Wörter nicht zu trennen ist von deren Gebrauch in der Rede. Woraus folgt, daß Bedeutung ebenso aus einem pragmatischen wie semantischen Verfahren hervorgeht. Zwei Beispiele von beschreibender und hinweisender Referenz werden analysiert : der Gebrauch des Wortes Theater und der der (deiktischen). Personalpronomina ich/wir — man. Die Analyse der — insbesondere metapragmatischen — Sprachstrategien in ihrem Zusammenhang mit unterschiedlichen Ausprägungen des Habitus sowie die der Zirkulation des Sprechens zwischen den Sprechern bestätigt, wie wichtig es ist, Sinn als soziolinguistischer Pragmatik sich verdankenden Sinn in praxi zu begreifen.

Field evaluation with cognitively-impaired older adults of attention management in the Embodied Conversational Agent Louise

“…The numerous superposed utterances show that categorically splitting conversation and interaction is not relevant. In fact words' meaning is strictly dependent on their use in discourse [28].…”

Le contrat didactique: un cadre interprétatif pour comprendre les savoirs manifestés par les elèves en mathématique

“…En psychologie nous connaissons trop le couple t~Question-R› or pour comprendre ce qui se joue dans cet encha~nement discursif ii convient, comme le suggbrent Encrev› & De Fornel (1983) ~~que ron remonte de la question/l l'acte de questionnement~~ et que l'on repense la r› comme un processus de construction indissociable de l'acte de questionnement lui-m~me. De tels acres r› ma~tre et ›191 ou exp› et sujet sont caract› d'une relation de type asym› Dans ce contexte relationnel l'› peut alors mettre en place diff› strat› d'esquive lui permettant de se d› plus ou moins adroitement de l~~emprise)) de l'adulte.…”