2000
DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v5i9p96-108
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Inclusão escolar e educação especial: considerações sobre a política educacional brasileira

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1

Citation Types

0
0
0
5

Year Published

2006
2006
2021
2021

Publication Types

Select...
5
1

Relationship

0
6

Authors

Journals

citations
Cited by 7 publications
(5 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
5
Order By: Relevance
“…Este processo se concretiza de diferentes formas, tendo uma delas a falsa impressão de inclusão ao apenas aderir ou inserir o aluno no ambiente escolar (MAZZOTTA; SOUSA, 2000). Esses alunos são também aqueles que constituem o pensar e repensar social e possibilitam a renovação das teorias pedagógicas ao contemplar na prática sujeitos dos fazeres educativos para transformação (ARROYO, 2017), na busca da formação cidadã que todos têm direito, ainda mais desafiadora no período de pandemia.…”
Section: Issn 2175-1609unclassified
See 2 more Smart Citations
“…Este processo se concretiza de diferentes formas, tendo uma delas a falsa impressão de inclusão ao apenas aderir ou inserir o aluno no ambiente escolar (MAZZOTTA; SOUSA, 2000). Esses alunos são também aqueles que constituem o pensar e repensar social e possibilitam a renovação das teorias pedagógicas ao contemplar na prática sujeitos dos fazeres educativos para transformação (ARROYO, 2017), na busca da formação cidadã que todos têm direito, ainda mais desafiadora no período de pandemia.…”
Section: Issn 2175-1609unclassified
“…Corroborando as ideias, Manzotta e D´Antino (2011) ressaltam que o desenvolvimento social, cultural e escolar das pessoas com alguma deficiência deve ser um questionamento primordial da sociedade, que deve se empenhar em inserir e incluir, não apenas permitindo a presença, mas a participação efetiva. As escolas devem preparar-se para atender a demanda de ISSN 2175-1609 alunos com limitações físicas e mentais de forma a criar interações benéficas para todos os envolvidos, promovendo a inclusão social de direito a todos os sujeitos.…”
Section: Introductionunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Disponível em: <https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial> Avaliação em larga escala da educação básica e inclusão escolar: questões polarizadoras custos de sua produção, ficando sem lugar as questões relativas às finalidades e aos beneficiários dessa produção. (MAZZOTTA;SOUSA, 2000, p.104).…”
Section: Santa Mariaunclassified
“…Apesar da intensificação das discussões a respeito desse tema, das leis federais, estaduais e municipais que trazem regulamentações à instalação desses processos de inclusão, ainda encontramos, no cotidiano escolar, nas práticas escolares, inúmeras dificuldades e questões que devem ser resolvidas e esclarecidas (Bueno,1999;Kupfer et al , 2000;Mazzotta & Sousa, 2000;Mittler, 2003).…”
unclassified