2014
DOI: 10.18800/educacion.201401.002
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Importancia del desarrollo de la creatividad para los estudiantes de la carrera de Ingeniería Comercial desde el proceso de enseñanza-aprendizaje

Abstract: El objetivo del trabajo es situar la importancia del desarrollo de la creatividad paralos alumnos en contextos universitarios, por lo que se presenta un diagnóstico del tema en los estudiantes que aspiran alcanzar niveles superiores de desarrollo personal y de bienestar emocional en entornos sociales cada vez más complejos y competitivos, ante las exigencias del sector empresarial a los profesionales para solucionar de una manera original e independiente los procesos de toma de decisiones, generación de produc… Show more

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“…Se establecen: la analogía personal (identificarse con el problema), analogía directa (pensar en problemas parecidos) y analogía simbólica (utilizar imágenes impersonales) (Medina, 2018). Consecuentemente, las prácticas áulicas que posibilite la creatividad debe ser establecida en la creación de oportunidades para expresarse, pensar, aprender, descubrir y crear; interactuar con los demás, intercambiar puntos de vista, reconocer las propias capacidades y posibilidades, tal escenario requiere exigibilidad de procedencia instructiva (docente) en sentido de profundidad, actualización, diversidad y estimulación a la creatividad en los estudiantes, en tanto, la sociedad actual en aras de su desarrollo y prestigio exigen profesionales que introduzcan grandes ideas y toma de decisiones acertadas (Piguave, 2014).…”
Section: Introductionunclassified
“…Se establecen: la analogía personal (identificarse con el problema), analogía directa (pensar en problemas parecidos) y analogía simbólica (utilizar imágenes impersonales) (Medina, 2018). Consecuentemente, las prácticas áulicas que posibilite la creatividad debe ser establecida en la creación de oportunidades para expresarse, pensar, aprender, descubrir y crear; interactuar con los demás, intercambiar puntos de vista, reconocer las propias capacidades y posibilidades, tal escenario requiere exigibilidad de procedencia instructiva (docente) en sentido de profundidad, actualización, diversidad y estimulación a la creatividad en los estudiantes, en tanto, la sociedad actual en aras de su desarrollo y prestigio exigen profesionales que introduzcan grandes ideas y toma de decisiones acertadas (Piguave, 2014).…”
Section: Introductionunclassified