Identifikasi Karakter Ideal Konseli Menurut Teks Kepribadian Founding Fathers Indonesia : Kajian Dalam Perspektif Fromm

Abstract

AbstrakPenelitian ini dilaksanakan untuk pemaknaan teks kepribadian Founding Fathers Indonesia (FFI) sebagai karakter ideal konseli. Tujuan penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan hidup produktif menurut FFI yang dapat diserap menjadi karakter ideal konseli; 2) mendeskripsikan perilaku kerjasama menurut FFI yang dapat diserap menjadi karakter ideal konseli; 3) mendeskripsikan sikap menghargai menurut FFI; 4) mendeskripsikan nilai kepribadian lain menurut FFI yang dapat diserap menjadi karakter ideal konseli. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe hermeneutik Gadamerian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter ideal konseli menurut FFI terdiri dari 1) hidup produktif: pola hidup sederhana, kontrol diri, dinamis, tidak bergantung pada bangsa lain, cinta produk dalam negeri, normatif, inovatif, rela berkorban, dan kebebasan; 2) perilaku kerjasama: rasa setiakawan, kesesuaian pedoman, dan nasionalisme-internasionalisme; 3) menghargai: musyawarah dan mufakat, bijaksana, dan toleransi; 4) nilai kepribadian lain meliputi 4.1) religius: keyakinan, pancasila sebagai pedoman dan rasional; 4.2) nasionalis: humanis, persatuan, dan cinta-damai. Sedangkan implikasi dalam bimbingan dan konseling sesuai dengan Standar Kompentensi Kemandirian Peserta Didik (SKKPD). Saran yang diajukan dalam penelitian ini adalah konselor dapat menggunakan hasil penelitian ini sebagai bahan identifikasi karakter ideal konseli. Peneliti yang berminat mengadaptasi hasil temuan ini hendaknya menggunakan subjek yang lebih luas, menggunakan varian metode hermeneutik, menggunakan varian teori konseling khususnya rumpun humanisme atau teori konseling lain dari barat maupun Indonesia, dan menggunakan buku teks bermuatan karakter yang lebih variatif. Kata Kunci: Karakter, Teks Kepribadian, Founding Fathers Indonesia AbstractThis research been conducted for meaning the text of Indonesian Founding Fathers (IFF) as counselee's ideal character. The purpose of the research are 1) describing productivity life according to IFF can be considered to be counselee's ideal character; 2) describing cooperative behavior according to IFF can be considered to be counselee's ideal character; 3) describing respecting attitude according to IFF can be considered to be counselee's ideal character; 4) describing other value of personality according to IFF can be considered to be counselee's ideal character. This research using qualitative approach by Gadamerian hermeneutic type. Result of the reseach show that counselee's ideal character according to IFF including 1) productivity life, simplicity life form, self control, dinamic, not depending on anothers nation, love domestic product, normative, inovative, sucrificion, and freedom; 2) cooperative attitude, solidarity, according to the rule, nationalism-internationalism 3) Respecting, disccussing and making decision, and tolerance; 4) other Personality value including: 4.1.Religion, belief, pancasila as rule and rational; 4.2. nationalism, humanism, unity, and love peace. Next, the implication for th...

Pengembangan Skala Karakter Empati Siswa Kelas XI SMA

“…Karakter merupakan proyeksi gambaran diri manusia yang memiliki keunikan baik dari sisi tingkah laku, koginitif dan afektif yang akan terhubung secara utuh dalam diri seseorang (Ariyanto et al, 2017). Hal ini sejalan dengan pendapat Prayitno yang mendeskripsikan bahwa karakter menjadi bagian dalam diri manusia yang cenderung stabil tanpa ada perubahan yang dinamis dan terhubung oleh standar nilai dan norma dalam masyarakat (Rito, 2018).…”

Identitas Sosial Remaja Suku Mandar dalam Pappasang: Implikasi bagi Penyusunan Bahan Bimbingan

“…Hal ini dikarenakan bimbingan yang sesuai dengan kondisi sosial-budaya siswa akan efektif untuk membantu siswa berkembang dengan optimal (Nurrohman, 2014;Trisnani, Wardani, & Puspita, 2016). Beberapa penelitian mengenai bahan bimbingan yang sesuai dengan kondisi-sosial budaya siswa adalah Serat Wedhatama (Istiqomah, Muslihati, & Atmoko, 2017;Sutarno & Barida, 2017); teks kepribadian Founding Fathers Indonesia (Ariyanto, Mappiare-AT, & Irtadji, 2017); dan Nilai Budaya Lampung (Fitria, 2015).…”