Fisioterapia e a educação em saúde

Abstract

A educação tem se dinamizado frente a uma sociedade cada vez mais tecnológica, nesse sentido a área da saúde no que tange o âmbito educacional, necessita integrar esses recursos tecnológicos em seus contextos. O objetivo deste estudo foi refletir, por meio da literatura, quais são as tecnologias educacionais utilizadas pela fisioterapia, com a problematização: Quais são as tecnologias educacionais digitais utilizadas pela área da fisioterapia na educação em saúde?. A metodologia utilizada nesta pesquisa foi a de revisão de literatura, com caráter descritivo, qualitativo, com os descritores: ‘fisioterapia’, ‘tecnologias’, ‘tecnologia educacional’, ‘educação em saúde’ e as bases de dados pesquisadas foram a SciELO, LILACS e Portal de periódicos da CAPES, sem delimitação do período de publicação. Dos 260 documentos encontrados, apenas três estavam de acordo com o objetivo. As tecnologias educacionais digitais encontradas foram vídeo, multimídia e simulação. Em suma, esta pesquisa evidenciou que há um número limitado na literatura de pesquisas da área da fisioterapia se utilizando de tecnologias educacionais digitais, seja de criação, desenvolvimento e/ou validação das mesmas. Acredita-se ser necessário expandir essas pesquisas, não somente em vislumbrar novas práticas em educação em saúde, mas pelas possibilidades que essas tecnologias ofertam em relação a sua intangibilidade. Palavras-chave: Ensino em saúde; educação híbrida; tecnologias em saúde; especialidades em fisioterapia; ensino superior.

Tecnologias educacionais digitais sobre saúde mental para profissionais de saúde na pandemia COVID-19: revisão de escopo

“…Ainda, é inegável dizer que a área da saúde no que tange o âmbito educacional, necessita integrar esses recursos tecnológicos em seus contextos, os quais têm o potencial para auxiliar e impulsionar a implementação de métodos eficazes, acessíveis e programas sustentáveis de educação em saúde (Bueno, Bueno, Moreira, 2020).…”

Diagnóstico educativo em saúde de pessoas com doença pulmonar obstrutiva crônica em uso de oxigênio domiciliar

“…No atendimento domiciliar, o fisioterapeuta pode atuar com a troca de saberes, sendo pertinente a ele: atuar na educação em saúde, contribuir com a sociedade, fornecer conhecimentos e possibilidades de compreensão acerca do adoecimento e do tratamento, proporcionando participação ativa dos sujeitos na própria recuperação [7].…”