Fatores condicionantes de saúde relacionados ao trabalho de professores universitários da área da saúde: uma revisão integrativa

Abstract

ResumoObjetivo: sistematizar estudos que abordam o tema da saúde dos professores universitários da grande área da saúde e os fatores ocupacionais condicionantes e determinantes de saúde associados, e realizar uma reflexão sobre o tema. Métodos: revisão integrativa descritiva e analítica realizada em bases bibliográ-ficas eletrônicas brasileiras e internacionais, baseada em estudos publicados em português e inglês entre janeiro de 2005 e março de 2016. Resultados: as buscas e as aplicações dos critérios de seleção resultaram na inclusão de vinte estudos (três teses, cinco dissertações e doze artigos). No geral, os estudos apontam que os docentes identificam como aspectos negativos à saúde as condições físicas e psicológicas de trabalho e, como aspectos promotores da saú-de, a satisfação com a profissão, envolvendo a produção e o compartilhamento sistematizado de saberes, e o impacto social que suas atividades promovem dentro e fora do ambiente de trabalho. Conclusão: evidências da percepção de docentes universitários da grande área da saúde sobre os seus próprios processos de saúde e adoecimento no trabalho apontam que as esferas pessoais, sociais e institucionais devem atuar conjuntamente para atender as complexas necessidades contemporâneas em saúde. Palavras-chave: docente; universidade; promoção da saúde; satisfação no trabalho. Abstract

Produção científica sobre docência em saúde no Brasil

“…Os estudos selecionados apontam que os principais fatores que afetam a saúde mental são questões éticas, excesso de atividades da carreira acadêmica e dificuldades no ambiente de trabalho. As esferas pessoais, sociais e institucionais devem atuar conjuntamente para atender às complexas necessidades desse profissional [66][67][68] . Os estudos reafirmam que a sobrecarga de trabalho do professor é recorrente, reduzindo assim a sua disponibilidade de tempo para atividades de interesse pessoal, o que afeta sua qualidade de vida.…”

O Trabalho Docente E a Saúde Do Professor Universitário: Uma Revisão Sistemática

“…Obviamente, as condições gerais de saúde da classe docente envolve uma miríade de fatores que se interligam de forma complexa e que, em essência, são influenciados por fatores de âmbito social e particularidades da área como a Instituição em que trabalha (público/privada), localização (zona rural/urbana; periferias) e nível de ensino (básico, médio, superior). No ensino superior, a necessidade de atuação em atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão têm ocasionado grande desgaste da atividade laboral dos professores e, em decorrência deste processo, tem ocorrido um aumento do adoecimento nessa categoria profissional (AMORIM; FREITAS; GOMES, 2017;LEITE;NOGUEIRA, 2017;MARIN, 2010;REIS;CECÍLIO, 2014).…”

Transtornos de ansiedade como causa de afastamentos laborais

“…Estudos brasileiros apontam que tais aspectos afetam a saúde e a qualidade de vida, já que demandam dos profissionais imediatismos resolutivos e atualizações constantes, afetando o ritmo e a capacidade de assimilação das tarefas. Assim, o controle do trabalhador sobre a atividade exercida é sobrepujado pelas demandas que lhe são impostas e configuram risco adicional na direção do adoecimento físico e psicológico [7][8][9] .…”