Entrelaçando frames: a construção do sentido metafórico na linguagem em uso

Vereza, Solange Coelho

doi:10.20396/cel.v55i1.8636598

Cited by 16 publications

(24 citation statements)

References 20 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Em outros termos, enquadres sociocognitivos são tão importantes quanto as expressões referenciais para a manutenção, a continuidade e a gestão do tópico, bem como para a coerência discursiva e a coesividade comunicacional. a forma como os indivíduos recategorizam, predicam e ancoram textualmente os referentes pode indicar algo sobre os conhecimentos organizados de suas experiências sociais: estes tanto evocam e "atualizam" frames (Morato, 2010b;BEntEs, 2013), quanto podem indicar conexão entre eles (VErEZa, 2013). a partir dessa ponderação, as perguntas teóricas que nortearam nosso estudo foram: (i) como a instauração e a mobilização de frames (re)organizam o desenvolvimento do tópico discursivo?…”

Section: Construindo As Hipóteses Da Pesquisaunclassified

“…observamos, ainda, que são também os frames terapia, Memória e Meio que agem de uma forma mais entrelaçada (VErEZa, 2013), particularmente no subtópico "Tipos de estratégias". uma das consequências do entrelaçamento doi 10.20396/cel.v59i1.8648347 mais forte entre esses frames é um maior desenvolvimento desse subtópico, que apresenta mais segmentos tópicos e se mostra relevante para a coesividade comunicacional.…”

Section: Meio (Baseado No Frame Meioframenet Brasil)unclassified

“…2 Para maiores informações: http://cogites.iel.unicamp.br doi 10.20396/cel.v59i1.8648347 Cadernos de Estudos LinguístiCos abordagem dinâmica e discursiva de frame (CroFt;CrusE, 2004;CiEnki, 2007;VErEZa, 2013;Miranda;BErnardo, 2013;Morato, 2010b).…”

Section: Introdução: O Contexto Interacional Focalizadounclassified

See 2 more Smart Citations

O papel dos frames na organização do tópico discursivo e na coesividade comunicacional na interação entre afásicos e não afásicos

et al. 2017

View full text Add to dashboard Cite

RESUMO:Postulamos em nosso estudo que modelos cognitivos de tamanho e escopo diferentes, como contextos mentais e frames, base do envolvimento e do enquadramento das interpretações levadas a cabo pelos indivíduos em interação, funcionariam como face sociocognitiva da referência. Em outros termos, enquadres sociocognitivos são tão importantes quanto as expressões referenciais para a manutenção, a continuidade e a gestão do tópico, bem como para a coerência discursiva e a coesividade comunicacional. as perguntas teóricas que nortearam nosso estudo foram: (i) como a instauração e a mobilização de frames (re)organizam o desenvolvimento do tópico discursivo? (ii) como os frames atuam na construção da referenciação (sobretudo, mas não só) no contexto das afasias? Entre os resultados obtidos, ressaltamos que os interagentes afásicos e não afásicos realizam um percurso discursivo sociocognitivamente ancorado em construções referenciais, em processos de centração e de organicidade inter e intratópica, em frames localmente ativados e construídos. Palavras-chave: frames; tópico discursivo; referenciação. ABSTRACT:In this research, we postulate that cognitive models of different sizes and scopes, such as mental contexts and frames -basis for both interactional engagement and framing of interpretations undertook by individuals -work as the sociocognitive face of reference. in other words, sociocognitive frame(ing) hold the same importance as referring expressions for the discursive topic's maintenance, continuity and management, as well as for discursive coherence and communicative cohesion. the theoretical enquiry of this study comprehends questions as: (i) how do frame establishment and mobilization help (re)organize discursive topic development?; (ii) how do frames act in the construction of reference, mainly but not only, in the context of aphasia? amongst results, we highlight that both aphasic and non-aphasic interactants accomplish a discursive path that is sociocognitively anchored * universidade Estadual de Campinas, Campinas (sP), Brasil. edwiges@iel.unicamp.br ** universidade Federal do rio grande do norte, natal (rn), Brasil.

show abstract

Section: Construindo As Hipóteses Da Pesquisaunclassified

Section: Meio (Baseado No Frame Meioframenet Brasil)unclassified

See 1 more Smart Citation

O papel dos frames na organização do tópico discursivo e na coesividade comunicacional na interação entre afásicos e não afásicos

et al. 2017

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…nosso principal objetivo consiste em mostrar como a linguística Cognitiva (lC) tem redimensionado a discussão acerca da referência. desdobramos tal objetivo em dois especificamente: (i) situar os estudos de orientação cognitivista na discussão empreendida no âmbito da filosofia tradicional e (ii) refletir sobre a forma como as teorias cognitivistas têm lidado com o fenômeno por meio do princípio da projeção entre estruturas conceptuais (frames, modelos cognitivos, espaços mentais), que podem ser agrupadas em estruturas de expectativa estáveis ou locais/online (tannen, 1979;tannen;Wallat, 1985;miRanda, 1999;veReZa, 2013a;2013b).…”

Section: Cadernos De Estudos Linguísticosunclassified

“…it is there that cognitive linguists have a contribution to make." doi 10.20396/cel.v59i1.8648438 Nesse ínterim, concordamos com Vereza (2010;2013a;2013b;2016) quanto à necessidade de se ampliar perspectivas conceptuais em busca de uma convergência com a dimensão discursiva da linguagem. Como mostra a autora, diversos estudos ligados à metáfora 10 já têm primado por essa aproximação, indicando que "o grande desafio dessa investida é conciliar cognição e discurso (linguagem em uso) e, principalmente, explorar a relação entre esses dois domínios, de modo algum dicotômicos, mas sim complementares."…”

Section: Cadernos De Estudos Linguísticosunclassified

O locus da referância na linguística cognitiva: realismo corporificado, projeções conceptuais e o desafio da interface discurso-cognição

Chishman

Santos

2017

Cad. Est. Ling.

View full text Add to dashboard Cite

RESUMO: este ensaio objetiva mostrar como a linguística Cognitiva tem redimensionado a discussão acerca da referência. tal objetivo se desdobra nos seguintes: (i) situar os estudos de orientação cognitivista na discussão empreendida no âmbito da filosofia tradicional e (ii) refletir sobre a forma como as teorias cognitivistas têm lidado com o fenômeno por meio do princípio da projeção entre estruturas conceptuais estáveis ou locais/online. A partir dessas reflexões, ressalta-se que o paradigma da Linguística Cognitiva não apenas contribui para o debate filosófico acerca da referência, mas também para que se avance nas pesquisas que seguem o viés interacional-discursivo. nesse ínterim, consideramos que a convergência entre abordagens linguístico-cognitivas e estudos discursivos é fundamental para que se se possa contemplar o caráter dinâmico e multifacetado do fenômeno da referência. Palavras-chave: referência; Filosofia; Linguística Cognitiva; estruturas conceptuais. ABSTRACT:This essay aims at showing how Cognitive Linguistics has recontextualized discussions on reference. such objective unfolds in the following ones: (i) to approach cognitivist studies concerning the issues raised in the context of traditional philosophy and (ii) to reflect on the way cognitive theories have dealt with this phenomenon by means of projection between steady or local conceptual structures. From these reflections, this essay considers that the Cognitive Linguistics paradigm not only contributes to philosophical debates about reference, but also to advances in research works identified with the interactional-discursive perspective. Therefore, it points out the convergence between cognitive-linguistic approaches and discursive studies is fundamental so that it can contemplate the dynamic and multifaceted character of the reference phenomenon.

show abstract

Cognição E Sociedade: Um Olhar Sob a Óptica Da Linguística Cognitiva

Vereza

2016

Ling. (dis)curso

View full text Add to dashboard Cite

VEREZA, Solange Coelho. Cognição e sociedade: um olhar sob a óptica da linguística cognitiva. Linguagem em (Dis)curso -LemD, Tubarão, SC, v. 16, n. 3, p. 561-573, set./dez. 2016. INTRODUÇÃOAo ser convidada para fazer parte de uma mesa-redonda intitulada Cognição e Sociedade, no contexto da VII Conferência Linguagem e Cognição, que aconteceu na Universidade Federal da Paraíba, em agosto de 2015, busquei, entre os estudos que desenvolvia, ou entre os que pretendia desenvolver, aquele que mais poderia contribuir para o tema proposto. Os meus trabalhos específicos mais recentes (VEREZA, 2013a(VEREZA, , 2013b(VEREZA, , 2016 têm um norte em comum: a investigação da dimensão cognitivo-discursiva da metáfora em uso e dos frames nos quais ela se ancora (no caso de frames off-line) e ao mesmo tempo, cria (frames online) na linguagem em uso. Nesse sentido, como a relação, ou mesmo a interdeterminação, entre discurso e sociedade já é hoje quase um pressuposto consensual nos estudos contemporâneos da linguagem, sendo que o próprio conceito de discurso implica o uso socioculturalmente inserido do que era comumente conceituado como um sistema linguístico idealizado e, portanto, descontextualizado (sendo a langue saussuriana o protótipo desse conceito), um estudo sobre a metáfora no discurso pareceume atender o critério de coerência temática com a mesa-redonda proposta.

show abstract

Entrelaçando frames: a construção do sentido metafórico na linguagem em uso

Cited by 16 publications

References 20 publications

O papel dos frames na organização do tópico discursivo e na coesividade comunicacional na interação entre afásicos e não afásicos

O papel dos frames na organização do tópico discursivo e na coesividade comunicacional na interação entre afásicos e não afásicos

O locus da referância na linguística cognitiva: realismo corporificado, projeções conceptuais e o desafio da interface discurso-cognição

Cognição E Sociedade: Um Olhar Sob a Óptica Da Linguística Cognitiva

Contact Info

Product

Resources

About