Elaboração e validação de uma tecnologia educacional acerca da violência contra a mulher

Sousa, Elayne Kelly Sepedro; Morais, Erica Jorgiana dos Santos de; Amorim, Fernanda Cláudia Miranda; Oliveira, Adélia Dalva da Silva; Sousa, Kayo Henrique Jardel Feitosa; Almeida, Camila Aparecida Pinheiro Landim

doi:10.1590/2177-9465-ean-2019-0314

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“…2021 senhores (CARNEIRO, 2016). É válido destacar também que a aceitação e naturalização dessa violência é maior nessa população, associado à menor informação sobre os padrões de violência existentes (SOUSA et al, 2020).…”

Section: Resultsunclassified

Violência contra a mulher: Uma perspectiva a partir da saúde pública – Revisão de Literatura / Violence against women: A perspective from public health - Literature Review

Neder¹,

Paula²,

Castro³

et al. 2021

Braz. J. Hea. Rev.

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Introdução: A violência contra a mulher é uma problemática social muito presente no cotidiano atual, principalmente em países que preservam grandes traços e costumes patriarcais e machistas, como o Brasil. Caracteriza-se como qualquer ato de violência que resulte ou possa resultar em sofrimento físico, psicológico ou sexual à mulher. A partir do exposto, é visto a necessidade de avaliações críticas perante estudos já existentes envolvendo coletas de dados e intervenções no combate à violência contra a mulher. Objetivo: Realizar levantamento bibliográfico acerca do tema violência contra mulher na perspectiva da saúde e relacionar com princípios da bioética. Método: Revisão narrativa de literatura nas bases de dados Pubmed/Medline, Scholar Google, Scielo e Lilacs, com a seguinte combinação de descritores: ("violência" and "mulher" and "Brasil") or "violência doméstica e sexual contra a mulher". Resultados e discussão: Foi constatado que há vários aspectos sociocomportamentais em comum entre as mulheres vítimas de agressão. Foi percebido também que, pelo aumento das políticas públicas de apoio à denúncia de casos de violência, havia um índice extremamente alto de tal modalidade no Brasil. Assim, destaca-se que deve haver uma integração entre todos os setores responsáveis pelo atendimento em saúde, não apenas os da atenção básica mas também dos hospitais e centros de referência. Conclusão: a violência contra a mulher é uma problemática social de importante interesse para se debater na área da saúde, visto que impacta não somente na integridade física da mulher mas também na qualidade de vida quanto aos aspectos emocionais, psicológicos e sociais.

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Section: Resultsunclassified

Violência contra a mulher: Uma perspectiva a partir da saúde pública – Revisão de Literatura / Violence against women: A perspective from public health - Literature Review

Neder¹,

Paula²,

Castro³

et al. 2021

Braz. J. Hea. Rev.

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“…16 O desenvolvimento de ações educativas fornece orientações pertinentes, principalmente no contexto da violência contra a mulher, a fim de antecipar ou reduzir sua ocorrência. 19 Teatro para abordagem da violência contra mulheres Alves JG, Mendes AWV, Albuquerque KEA, Silva AV, Pereira LM, Braga LP, Oliveira MJS, Pereira EV, Nobrega RJN, Oliveira CAN Durante a leitura dos crimes cometidos contra as mulheres e a exposição dos cartazes ao longo da encenação, foi possível notar reações positivas, negativas, como também negacionistas.…”

Section: Discussionunclassified

Teatro em cena no processo ensino-aprendizagem para abordagem da violência contra mulheres: relato de experiência

et al. 2022

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RESUMO Objetivo relatar a construção, organização e apresentação de peça teatral com abordagem acerca da violência contra mulheres. Método trata-se de relato de experiência acerca da utilização do teatro no processo ensino-aprendizagem para abordagem da violência contra mulheres. A atividade foi desenvolvida nos meses de abril a novembro de 2019, sendo elaborada em três etapas: (1) Construção do roteiro; (2) Ensaios e organização e (3) Apresentação. Os dados foram analisados mediante análise categorial temática e apresentados de forma descritiva, emergindo quatro categorias temáticas e seis subcategorias, discutindo-os conforme a literatura pertinente. Resultados evidencia-se a importância de utilização dessa tecnologia educativa para favorecer o processo ensino-aprendizagem, desde a construção até a apresentação da peça, possibilitando, aos graduandos, estímulo à criatividade, fortalecimento das relações sociais, criticidade, respeito e a capacidade de pactuação ao oportunizar o desenvolvimento de competências imprescindíveis para o exercício profissional, convivência coletiva e trabalho transdisciplinar. Conclusão e implicações para a prática a vivência foi considerada exitosa, pois constitui estratégia educativa que possibilitou, aos graduandos, desenvolvimento de aptidões cruciais para o reconhecimento e a assistência às mulheres em situação de violência.

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“…Deve-se considerar ainda o pouco tempo hábil para recrutamento de especialistas tendo em vista tratar-se de uma pesquisa produto de um Programa de Mestrado Profissional. Reitera-se, contudo, que o grupo de autoria, desse estudo, tem executado estudos 9,[24][25] de desenvolvimento e validação de materiais educativos reforçando a qualidade metodológica e as escolhas técnicas do estudo em tela.…”

Section: Discussionunclassified

Elaboração e validação de um álbum seriado para prevenção do pé diabético

et al. 2020

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Introducción: A través de las tecnologías educativas, se proporcionan conocimientos de una manera más interactiva para promover la salud en la comunidad, lo que contribuye a la construcción de conocimiento entre sus usuarios. Sin embargo, estas tecnologías no se han orientado a las personas con diabetes mellitus. Objetivo: Desarrollar y validar el contenido y el diseño de una guía didáctica sobre la prevención del pie diabético para su uso por parte de los profesionales de la Atención Primaria de Salud. Materiales y métodos: Se llevó a cabo un estudio metodológico a través de la recolección de datos entre agosto y septiembre de 2018 mediante el envío de instrumentos de evaluación y validación por correo electrónico a especialistas seleccionados en la plataforma Lattes. Para el análisis de los datos se utilizó el Índice de Validez del Contenido (IVC) con un valor mínimo establecido de 0.78. Resultados: Se contó con la participación de siete especialistas con experiencia en educación sanitaria, tecnologías educativas y/o diabetes mellitus. En cuanto a los objetivos, la estructura, la presentación y la pertinencia, todos los temas presentaron un IVC global de 0.96. Conclusiones: Los expertos consideraron que la guía didáctica era válida, además de ser una herramienta que ayudaría al profesional de la salud durante el examen de pie en personas con diabetes mellitus. Como citar este artículo: Chaves, Maria Auxiliadora Aguiar; Santos, Rosimeire Ferreira dos; Moura, Luana Kelle Batista; Lago, Eliana Campêlo; Sousa, Kayo Henrique Jardel Feitosa; Almeida, Camila Aparecida Pinheiro Landim. Elaboração e validação de um álbum seriado para prevenção do pé diabético. Revista Cuidarte. 2021;12(1):e1233. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.1233

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Elaboração e validação de uma tecnologia educacional acerca da violência contra a mulher

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Violência contra a mulher: Uma perspectiva a partir da saúde pública – Revisão de Literatura / Violence against women: A perspective from public health - Literature Review

Violência contra a mulher: Uma perspectiva a partir da saúde pública – Revisão de Literatura / Violence against women: A perspective from public health - Literature Review

Teatro em cena no processo ensino-aprendizagem para abordagem da violência contra mulheres: relato de experiência

Elaboração e validação de um álbum seriado para prevenção do pé diabético

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