Effect of Using a Simulation Device for Ostomy Self-care Teaching in Iran: A Pilot, Randomized Clinical Trial

Simulador De Baixa Fidelidade No Cuidado De Estomias Intestinais

“…6,7 Revelou-se, no entanto, em um estudo com discentes de Enfermagem, que a simulação de baixa fidelidade é um método educacional que proporciona o aprimoramento de habilidades e proporciona um aprendizado efetivo. 8,5,[9][10] Realizaram-se estudos para a construção de simuladores para o modelo de ensino e capacitação sobre o acesso vascular periférico. 9-10 Desenvolveram-se seis simuladores de baixo custo para o uso em uma disciplina da graduação em Enfermagem durante dois semestres letivos e, a partir da avaliação realizada pelos docentes, apontaram-se, como potencialidade do uso do simulador, a possibilidade do treinamento efetivo da habilidade de forma segura e com baixo custo e, como fragilidade, as reduzidas durabilidade e manutenção recorrente do simulador.…”

“…Registra-se que os resultados sugeriram que o uso da simulação para ensinar o autocuidado da estomia melhora após a terceira e a nona semanas. 5 Sabe-se que existem modelos de alta fidelidade com objetivo pedagógico, porém, o alto custo de fabricação e de aquisição dificulta a compra pelas instituições de ensino, conferindo vantagem para a utilização de materiais de fácil obtenção e com valor de compra barato, estimulando-se a pesquisa de modelos experimentais e técnicas alternativas para se oferecer o melhor aprendizado em menor tempo e com diminuição do custo financeiro. 9 Trata-se de manequins inertes, que não interagem e não apresentam respostas, sendo de todo o corpo ou parcial próximo à anatomia humana, com baixo custo e de manutenção simples.…”

“…4 Considera-se, ainda, quando se trata de uma estomia intestinal, que o aspecto e os potenciais contato e visualização das fezes podem afetar negativamente a eficácia do ensino, sendo que a utilização de um simulador de estomia físico pode ajudar a resolver esse problema. 5 Percebe-se, por outro lado, que as vivências com os pacientes em período operatório para a confecção de estomias intestinais com necessidade de orientação para o autocuidado, as capacitações oferecidas como atividades ao Grupo de Apoio aos Ostomizados (GAO), os projetos de extensão Feridas, estomias e incontinências na prática de Enfermagem: da prevenção ao tratamento (FEPENF), ações educativas em saúde no contexto no cuidado às pessoas com feridas e estomias (LAPEFE) e as aulas oferecidas pela disciplina da graduação "O cuidado no processo de viver humano II -condição cirúrgica de saúde" do curso de graduação de Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina levam à necessidade de se elaborar um material didático, como um simulador de baixa fidelidade, que possibilite a visualização e, ao mesmo tempo, a compreensão sobre a anatomia do Trato Gastrointestinal (TGI) e as possíveis posições para a construção de uma estomia intestinal.…”

A systematic review and meta‐analysis of the effectiveness of self‐management interventions in people with a stoma

“…Through searching databases 3141 records were obtained. This resulted in 16 eligible papers for inclusion in the systematic review (Chaudhri et al, 2005;Cheung et al, 2003;Crawford et al, 2012;Forsmo et al, 2016;Khalilzadeh Ganjalikhani et al, 2019;Lim et al, 2019;Lo et al, 2010Lo et al, , 2011Pouresmail et al, 2019;Seo, 2019;Sier et al, 2017;Su et al, 2019;Wang et al, 2018;Wen et al, 2019;Xu et al, 2018;Zhang et al, 2013). Figure 1 presents the PRISMA flow diagram of the study.…”

“…Nine studies measured self-efficacy (Crawford et al, 2012;Lim et al, 2019;Pouresmail et al, 2019;Seo, 2019;Su et al, 2019;Wang et al, 2018;Wen et al, 2019;Xu et al, 2018;Zhang et al, 2013). Six studies used the Stoma Self-Efficacy Scale (Lim et al, 2019;Pouresmail et al, 2019;Su et al, 2019;Wang et al, 2018;Xu et al, 2018;Zhang et al, 2013), and three studies developed their own self-efficacy scales (Crawford et al, 2012;Seo, 2019;Wen et al, 2019).…”