Efektivitas Aplikasi Sex Kids Education untuk Mengenalkan Pendidikan Seks Anak Usia Dini

Abstract

Kasus kekerasan seksual pada anak yang terjadi di Indonesia terus mengalami peningkatkan, hal ini menyadarkan banyak elemen masyarakat yang tergerak untuk mengembalikan fungsi pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keefektifan pengembangan media aplikasi game edukasi Sex Kids Education berbasis android pada pengetahuan pendidikan seks anak usia dini. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah anak berusia 5-6 tahun di TK Marsudisiwi Surakarta, TK NDM Sondakan Surakarta, TK Aisyiyah Boyolali, Ahli media, Materi, Informatika dan Guru. Metode penelitian yang digunakan merupakan penelitian pengembangan Research and Development (RD). Prosedur penelitian pengembangan ini mengacu pada model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan aplikasi game edukasi Sex Kids Education dapat meningkatkan pengetahuan pendidikan seks anak usia dini. Anak mampu mengidentifikasi anggota keluarga, anak mampu memahami nama bagian tubuh, cara dan manfaat dari melindungi diri, cara merawat bagian tubuh, memahami perbedaan ciri jenis kelamin, anak mengetahui bagian tubuh yang boleh dilihat dan tidak boleh dilihat.

Level Agreement Persepsi Guru dan Orang Tua Terhadap Pendidikan Seks Anak Usia Dini

“…Informasi yang cukup harus didapatkan anak-anak dalam pengenalan pendidikan seks anak usia dini (Gerda et al, 2022). Pendampingan guru dan orang tua sangat diperlukan dalam pengenalan pendidikan seks anak usia dini (Felicia & S. Pandia, 2017).…”

Kebutuhan Informasi Pencegahan Kekerasan Seksual Pada Anak Bagi Orang Tua Di Indonesia : Scoping Review

“…Sekitar 1 dari 4 anak perempuan dan 1 dari 13 anak laki-laki di dunia mengalami KSA pada masa kecilnya (Smallbone & Wortley, 2017). KSA di Indonesia juga mengalami kenaikan di setiap tahunnya (Gerda, Wahyuningsih, & Dewi, 2022;Noviana, 2015). Tingkah laku kriminal kekerasan seksual memiliki tingkat kuantitas yang cukup tinggi di Indonesia, dan tak jarang yang menjadi korban dalam kasus kriminalitas jenis ini adalah anak yang usianya masih dibawah umur (Noviana, 2015).…”

“…Selain itu, orang tua harus memiliki pengetahuan tentang karakter anak yang berisiko menjadi korban KSA. Keluarga memiliki peran dalam membentuk karakter anak agar terhindar dari KSA, karena orang tualah yang lebih sering menghabiskan waktu bersama anak (Gerda et al, 2022). Sayangnya, kesibukan kedua orang tua yang bekerja menjadikan berkurangnya waktu kebersamaan orang tua dengan anaknya serta berkurangnya perhatian orang tua terhadap kebutuhan anak (Rahayuningsih, Latiana, & Pranoto, 2022).…”

Media Edukasi untuk Meningkatkan Pengetahuan Anak Tuna Rungu tentang Perlindungan Keselamatan dan Keamanan Seksual

“…Pendidikan seksualitas menjadi hal yang sangat penting diberikan sejak dini pada anak (Hapsari & Hafidah, 2021;Putry, 2019). Pengetahuan tentang seksualitas pada anak-anak dapat mencegah terjadinya penyimpangan seksual pada anak (Gerda et al, 2022). Pendidikan seksualitas pada anak juga dapat mencegah anak menjadi korban pelecehan seksual, dengan dibekali pengetahuan seksualitas, mereka menjadi mengerti perilaku mana yang tergolong pelecehan seksual (Ratnasari & Alias, 2016).…”

“…Anak tuna rungu memiliki keterbatasan pendengaran dan terkadang ditambah dengan keterbatasan dalam berbicara sehingga tidak mengetahui apa yang dibicarakan oleh orang di sekelilingnya dan bagaimana dia mengungkapkan apa yang dialaminya (Permatasari & Adi, 2017;Susan, 2021). Keterbatasan tersebut seringkali dimanfaatkan oleh orang yang tidak bertanggung jawab salah satunya oleh pelaku kekerasan seksual (Gerda et al, 2022;Maulia et al, 2022). Kekerasan dan salah perlakuan dipahami sebagai suatu bentuk perilaku yang ditujukan untuk mempertahankan kuasa dan kontrol terhadap individu.…”