Desenvolvimento Motor E Fatores Associados De Crianças Entre 36 E 42 Meses Em Um Contexto Do Baixo Amazonas

Abstract

RESUMOObjetivou-se neste estudo investigar a relação entre desenvolvimento motor infantil, condições sóciodemográficas e ambiente familiar de crianças. Foram avaliadas 300 crianças entre 36 e 42 meses matriculadas na rede pública de ensino da educação infantil do município de Parintins/AM e seus respectivos pais ou responsáveis. Os instrumentos utilizados foram: TMGD-2, AHEMD e ABEP. As razões de prevalência (RP) foram obtidas por regressão de Poisson mediante análise hierarquizada. A prevalência de atraso do desenvolvimento foi de 76%. Estiveram significativamente associados a este desfecho sexo da criança e renda familiar. Os meninos apresentaram 31% mais risco de atraso no desenvolvimento motor do que as meninas. Crianças pertencentes a famílias com renda mensal de até R$1.499,00 e de R$1.500,00 a R$2.499,00 tiveram, respectivamente, 1,77 e 2,15 mais probabilidades de apresentarem atraso do desenvolvimento do que as crianças pertencentes a famílias com renda mensal igual ou superior a R$2.500,00. Os resultados servirão de base e estímulo para intervenções com pais, professores e diretores das creches do município de Parintins/AM, no sentido de esclarecer e propiciar ambientes saudáveis e com estimulação adequada para as crianças, auxiliando em seu desenvolvimento. Palavras-chave: Desenvolvimento motor. Oportunidades de estimulação motora. Condições sóciodemográficas. Condições ambientais. ABSTRACTThe aim of this study wasthe relationship between infant motor development, socio-demographic and environmental conditions of the child. We evaluated 300 children between 36 and 42 months who were enrolled in public schools for early childhood education in the city of Parintins/AM and their parents or guardians. The instruments for data collection were TMGD-2, AHEMD and ABEP. Prevalence ratios (PR) were obtained by Poisson regression by hierarchical analysis. The prevalence of developmental delay was 76%. Sex of the child and family income were statistically associated with the outcome. Boys had 31% more risk of developmental delay than girls. Children from families with income up to R$1,499.00 and from R$1,500.00 to R$2,499.00 were, respectively, 1.77 and 2.15 more likely to have developmental delay than children from families with monthly income equal to or higher than R$2,500.00.The results will form the basis and stimulus for interventions with parents, teachers and principals of kindergartens in the city of Parintins/AM, to clarify and provide healthy environments and with adequate stimulation for children, assisting in their development. Keywords: Motor development. Opportunities for motor stimulation. Socio-demographic conditions. Environmental conditions. IntroduçãoO desenvolvimento motor é um processo de mudanças contínuas que ocorrem no comportamento motor de um indivíduo resultante da interação entre fatores hereditários e ambientais 1 . Sobretudo na primeira infância, as condições ambientais como a qualidade e a quantidade de oportunidades de estimulação, o encorajamento e a instrução eficiente exercem um...

Avaliação do desenvolvimento motor infantil e sua associação com a vulnerabilidade social

“…When evaluating the motor development of 110 children aged four to 17 months, this study found that most of them (63.3%) demonstrated motor development below expectations, with delay or suspected delay in motor development. Other recent studies 15,16 with similar populations and using different scales also found high rates of delay in motor development. Sá et al 17 conducted an evaluation and intervention study with 100 infants aged 0 to 18 months, also using the AIMS.…”

Oportunidades de desenvolvimento de bebês de um centro de referência materno infantil

“…A interação com o responsável/cuidador é mais decisiva nesse processo do que a oferta de brinquedos 37 . Duarte et al 38 , em estudo realizado para investigar a relação entre o desenvolvimento motor e as condições sociodemográficas, analisaram o ambiente familiar de 300 crianças entre 36 e 42 meses, no estado do Amazonas, e identificaram que pertencer à classe C e D/E aumenta as chances de atraso no desenvolvimento.…”

Oportunidades domiciliares no desenvolvimento motor infantil: produção científica da área da saúde

“…Total score 21,22,23,26,28,36,37,38,42,43,44,45 External physical space 21,22,23,24,26,36,37,38,40,42 Internal physical spece 21,26,36,37,38,40,42 Variety of Stimulation 21,26,36,37,38,40,42 Toys-Fine motor skills 21,22,23,24,26,28,36,37,38,39,40,42 Toys-Gross motor skills 21,22,23,26,…”