2016
DOI: 10.15689/ap.2016.1501.04
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Desempenho de idosos com e sem sintomas depressivos no WCST-64

Abstract: RESUMOÉ natural que idosos apresentem dificuldades nas funções executivas mesmo nos estágios iniciais de um quadro depressivo, que podem ser detectadas pelo ABSTRACT -Elderly performance with and without depressive symptoms on the WCST-64It is natural that the elderly would present difficulties in executive functions even in the early stages of a depressive condition, which may be detected by the Wisconsin Card Sorting Test (WCST). This study aimed to compare the performance of elderly people with and without… Show more

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“…As limitações do estudo relacionam-se ao fato da baixa participação do gênero masculino, das classes sociais C e D e da não representatividade de uma amostra de idosos acima de 85 anos para completar mais uma faixa etária. Limitações como essas também foram relatadas por outros estudos (Barroso & Souza, 2018;Esteves et al, 2016). Portanto, novos estudos com uma amostra com maior representatividade minimizaria as limitações.…”
Section: Discussionunclassified
“…As limitações do estudo relacionam-se ao fato da baixa participação do gênero masculino, das classes sociais C e D e da não representatividade de uma amostra de idosos acima de 85 anos para completar mais uma faixa etária. Limitações como essas também foram relatadas por outros estudos (Barroso & Souza, 2018;Esteves et al, 2016). Portanto, novos estudos com uma amostra com maior representatividade minimizaria as limitações.…”
Section: Discussionunclassified
“…Considerando essa realidade, pesquisas recentes buscam melhor compreender o declínio cognitivo no idoso e encontrar estratégias eficazes para sua prevenção (Dominguez & Barbagallo, 2015;Mormino & Papp, 2016;Ströhle & Rapp, 2016), identificação (Elnimr et al, 2012;Esteves, Oliveira, Irigaray, & Argimon, 2016;Santana et al, 2016) e/ou intervenções (Aalbers et al, 2015;Aalbers et al, 2016;Kimura, Takeda, Ohura, & Imai, 2016). Dentre estes estudos, desde a última década, investiga-se o uso de jogos eletrônicos para avaliação, prevenção e treinamento da cognição (Basak, Boot, Voss, & Kramer, 2008).…”
Section: Introductionunclassified