2012
DOI: 10.16888/interd.2012.29.1.8
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Del objeto al símbolo: Aspectos cognitivos y sociales del conocimiento infantil sobre las imágenes

Abstract: RESUMENDesde temprano en sus vidas, los niños están expuestos a una variedad de representaciones figurativas en fotografías, libros, en la televisión y el video. Este artículo postula que a pesar de la similitud perceptual entre estas imágenes y sus referentes, su comprensión es un proceso complejo en el que participan mecanismos perceptuales, cognitivos y sociocognitivos.La primera parte del artículo revisa investigaciones que han identificado los principales hitos evolutivos en la comprensión de las represen… Show more

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