“…Bu nedenle, her eğitim sisteminde ve eğitim kademesinde disiplin vardır. Ortaokul kademesinde nispeten daha az çalışma olmakla birlikte öğretmenlerin yanı sıra öğrenci görüşlerine de başvurulan araştırmalara rastlanmaktadır (Andegiorgis, 2020;Demir, 2013;Gökçen, 2018;İnce, 2011;Kyriacou ve Martín, 2010;Koutroba, 2011;Öz, 2012, Öztürk, 2016Pehlivan, 2017;Temitayo, Nayaya ve Lukman, 2013;Yahaya, Ramli, Hashim, Ibrahim, Rahman ve Yahaya, 2009;Yıldırım, 2010). Bu araştırmalardan elde edilen ortak sonuçlar sınıfta disiplinin çoğunlukla sorun davranışı durdurmaya yönelik girişimlerle; öğrenciye doğru yürüme, göz teması kurma, derse ara verme, ceza verme, pekiştireç, sorumluluk verme, uyarma yöntemleriyle sağlanmaya çalışıldığını göstermektedir.…”