Tomás Albaladejo Mayordomo (Universidad de Alicante) 1. Con el desarrollo de la lingüística textual (Petófi, García Berrio, 1979) ha sido posible el tratamiento por la Lingüística de determinados aspectos del lenguaje fuera del alcance de aquellas corrientes de investigación lingüística que no llegaban más allá de la unidad lingüística oración. La obtención del nivel textual permite él estudio de la organización del texto como producto lingüístico formado por unidades inferiores que responden a una globalidad de intencionalidad comunicativa (Albaladejo Mayordomo, García Berrio, 1982). Pero la lingüística textual ni debe ni puede olvidar las aportaciones realizadas al conocimiento de esta muy importante parcela de la realidad lingüística por las ciencias clásicas del discurso, Retórica y Poética.Disciplinas distintas, Retórica y Poética han quedado constituidas desde la Antigüedad como las dos grandes ciencias del texto y su comunicación, ocupándose inicialmente ésta de los textos literarios y aquélla de los no literarios. Ambas disciplinas presentan una fuerte interrelación, que descansa sobre su interés por la unidad texto así, numerosas nociones procedentes de la Retórica pasaron a enriquecer el arsenal poético, aplicándose, de este modo, al estudio del texto literario categorías en principio elaboradas para dar cuenta de productos de lengua no literaria. Por otra parte, se ha producido la hipertrofia de una parte del doctrinal retórico, la elocutiva correspondiente al estudio de las figuras (Plett, 1977), en detrimento del interés por las cuestiones 127