Conocimientos y actitudes de enfermería sobre promoción de la salud: una mirada de región

Abstract

Introducción: la promoción de la salud se congura como un medio para conseguir la salud, concepto que involucra la articulación de conocimientos, actitudes, infraestructura, servicios, recursos y habilidades Objetivo: describir los conocimientos y actitudes sobre promoción de la salud que tienen las enfermeras en programas de atención integral al niño sano en instituciones prestadoras de servicios en el departamento del Meta, durante el 2013. Material y método: estudio cualitativo exploratorio-descriptivo con muestreo intencional opinático. Se realizó un análisis de contenido a partir de la información obtenida de entrevistas semiestructuradas grabadas, transcritas y validadas. Resultados: se trabajó con tres categorías de análisis: 1) impacto de la promoción de la salud, 2) herramientas para proporcionar cuidado de enfermería en la promoción de la salud y 3) dispositivos que inciden en el desarrollo de la promoción de la salud. Conclusiones: la promoción de la salud es un proceso encaminado a realizar, en conjunto, acciones destinadas a mejorar las condiciones y calidad de vida, implementando actitudes positivas y coherentes al quehacer de las enfermeras. Ello es de amplia importancia en la atención a la población infantil que aporta a la rentabilidad social del país.

Fundamentación de la visita domiciliaria desde un enfoque de enfermería familiar y cultural

“…Con relación al modelo biomédico dominante en las VD, este ha permitido avances significativos en el conocimiento y desarrollo tecnológico; no obstante, al respecto Depaux et al describieron que pierde validez científica cuando deja por fuera las variables humanas (38), lo que requiere de un cambio de paradigma. Thomas Kunh planteaba la importancia de la reorientación de la ciencia que era precedida por la "crisis" y termina en una "revolución científica"; para el caso de la atención en salud, se precisa pasar de una perspectiva biomédica a una que incluya la salud integral familiar, lo cual implica una postura reflexiva (31).…”