Avaliação do conforto térmico no aprendizado: estudo de caso sobre influência na atenção e memória

Abstract

Avaliação do conforto térmico no aprendizado: estudo de caso sobre influência na atenção e memória Eduardo Concepción Batiz SOCIESC -IST Jean Goedert SOCIESC -IST Junir Junior Morsch SOCIESC -IST Pedro Kasmirski Junior SOCIESC -IST Rafael Venske SOCIESC -IST REsuMo O conforto térmico, cujo avaliação é um processo de caráter psicofisiológico, busca adaptar o ambiente para que este ofereça melhores condições de saúde, segurança, rendimento e bem-estar. Este artigo verifica a relação entre conforto térmico na sala de aula universitária e o rendimento da atenção e da memória dos estudantes. Métodos de avaliação objetivos e subjetivos foram aplicados nessa verificação, como o questionário baseado no modelo proposto por Batiz e Goedert, o teste das figuras de Rey e o cálculo do PMV e PPD pelas expressões de Fanger. Constatou-se uma coincidência da ordem de 90,9% entre o PMV calculado pelas equações de Fanger e a avaliação subjetiva medida pela aplicação do questionário, demonstrando que o questionário é uma ferramenta efetiva para avaliação do conforto térmico. Constatou-se que 70% dos avaliados obtiveram resultados positivos no teste de atenção e memória. Todos os alunos que estavam em condição de conforto apresentaram resultados positivos. PalaVRas-ChaVEConforto térmico, atenção, memória. Evaluation of thermal comfort in learning: study case about the influence in attention and memorization

Um panorama sobre os estudos relacionados ao conforto térmico em salas de aula

“…Os autores comentam também que níveis incorretos de umidade relativa podem provocar sonolência e aumento do suor e que todos estes fatores quando não diagnosticados podem provocar estresse e, em caso de uma exposição prolongada nestes ambientes desfavoráveis, até doenças mais complexas. Batiz et al (2009) verificaram em sua pesquisa que existe uma relação direta entre a atenção e a memória e a sensação de conforto térmico por parte dos estudantes.…”

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“…Este fenômeno acontece, pois conforme a temperatura aumenta, tanto a frequência de erros quanto a queda de produtividade crescem exponencialmente, demonstrando os impactos negativos desta variável, quando descontrolada (WATT, 1986). Assim, o conforto térmico está intimamente relacionado com o processo de atenção e memória, tal fato que mostra sua relevância na performance dos presentes (BATIZ et al, 2009). Considerando a influência que a temperatura ambiente possui sobre o desempenho das pessoas, fica explícito a necessidade de um ambiente refrigerado adequadamente.…”

Índice De Desconforto E Índice De Temperatura Efetiva: Uma Implementação Para Smartphones E Tablets.

“…Diretrizes de conforto térmico são essenciais para o embasamento de projetos de instalações adequados à climatização (AZIZPOUR et al, 2013), nos dias atuais ambientes confortáveis são extremamente importantes, visto sua grande relação com a eficiência e qualidade produtiva, tanto para humanos (CHEN, VICTOR E CHANG, 2012;DIN et al, 2014;BATIZ et al, 2009;KUCHEN et al, 2005), como também, por exemplo, para animais (PASSINI et al, 2009;ALMEIDA et al, 2010;NAZARENO et al, 2012;HERMUCHE et al, 2013). A fim de analisar o conforto de ambientes, atualmente há métodos que, por meio de variáveis meteorológicas, possibilitam a definição de níveis de estresse térmico.…”