Análise Da Interação Universidade-Empresa Sob a Perspectiva Do Corpo Docente: Um Estudo De Caso Em Uma Universidade Pública

Abstract

<p>Este artigo tem por objetivo analisar, por meio de estudo de caso, a percepção do corpo docente do Polo Universitário de Volta Redonda (PUVR-UFF), um <em>Campus</em> avançado da Universidade Federal Fluminense (UFF), sobre as possibilidades de interação Universidade-Empresa e a incorporação desse tema às clássicas missões de ensino e pesquisa da universidade pública. Na revisão bibliográfica são abordados a segunda revolução acadêmica no Brasil, um breve histórico da UFF e a implantação do PUVR-UFF. Posteriormente, são apresentados os resultados da pesquisa exploratória realizada com 85 professores do PUVR-VR, buscando identificar as ações e percepções do corpo docente sobre Interação Universidade-Empresa, destacando para a frequência e as tipologias de interação que realizam com as empresas, os tipos de interação Universidade-Empresa realizados e as principais barreiras encontradas. A partir dos dados da pesquisa, conclui-se que ainda não há evidências que possam considerar o PUVR-VR como enquadrado no conceito de universidade empreendedora, mas é possível afirmar que há um potencial para a interação do PUVR-UFF com as empresas de sua região de influência; o principal instrumento para fomentar essa relação seria a criação de uma infraestrutura institucional para realizar a comunicação e a gestão da interação, e o principal desafio o de despertar o espírito empreendedor entre o corpo docente, estimulando o estabelecimento de parcerias com o setor produtivo.</p><p>Palavras-chave:<strong> </strong>Interação Universidade-Empresa. Universidade pública. Inovação.</p>

Intervenientes do Processo de Transferência Tecnológica em uma Universidade Pública

“…A falta de experiência prévia com as atividades de transferência tecnológica, a inexistência de recompensas adequadas em relação à transferência das descobertas, o desconhecimento dos mecanismos e a falta de capacidade de compreender a necessidade das empresas também são fatores que limitam o desempenho de muitos pesquisadores dentro da universidade (A. Ferreira, Amaral, & Leopoldi, 2013;Garnica & Torkomian, 2009). …”

“…Ferreira et al, 2013;Chais, Scopel, Machado, & Oléa, 2013;Closs et al, 2012;Derrick, 2015;Desidério & Zilber, 2014;D'Este & Perkmann, 2011;Dias & Porto, 2013, 2014Garnica & Torkomian, 2009;Huyghe et al, 2016;Kaymaz & Eryiğit, 2011;Noveli & Segatto, 2012;Santana & Porto, 2009;Silva et al, 2013), foi possível desenvolver o modelo de análise por meio da identificação das dimensões relacionadas aos intervenientes (conforme Figura 1).…”

“…A. Ferreira et al (2013) identificaram a burocracia excessiva da universidade como barreira à interação entre universidade e empresas. Isso porque os processos ocorridos dentro das universidades públicas brasileiras são caracterizados pelo excesso de formalizações, procedimentos e autorização para realização de suas atividades.…”

“…Ferreira et al (2013), no qual os pesquisadores afirmam também existir a falta de mecanismos e incentivos no âmbito da universidade para transferência tecnológica.…”

“…Essa questão também pôde ser identificada e entende-se que a sobrecarga de atividades por parte do pesquisador é um fator que afeta o processo de transferência tecnológica dentro da universidade. Os estudos de Chais et al (2013), A. Ferreira et al (2013, Closs et al (2012) e Santana e Porto (2009) concordam nesse aspecto em diversos pontos.…”