Adicción o abuso del teléfono móvil. Revisión de la literatura.

Abstract

The mobile phone is a relatively new technological tool, versatile and accessible, and very attractive, especially for young people, but whose use involves a risk of abuse and addictive behavior. In recent years there has been increasing interest in this problem, especially in view of the fact that it involves an increasingly younger population. The aim of this paper is to review the current state of scientific knowledge about cell phone addiction/abuse. To this end, a search was carried out in international databases, using the descriptors "mobile phone", "cellular telephones", "addiction" and "abuse", and focusing on prevalence studies, diagnostic tests, associations with psychological variables and gender differences. There is a conceptual vagueness about the concepts of abuse and addiction in relation to mobile phones, and wide disparity in the adoption of diagnostic criteria; moreover, there are numerous instruments for the assessment of these concepts. As a result, the estimated prevalence ranges from 0-38%, depending on the scale used and the characteristics of the population studied. Surprisingly, self-attribution of cell phone addiction exceeds the prevalence estimated in the studies themselves. The personality trait most consistently associated with addiction is low self-esteem, though extraversion is associated with more intense use. Women with low self-esteem are the most vulnerable group, and the most commonly associated psychopathological symptom was depression. In short, while the evidence suggests a problem in relation to mobile phone use, the vagueness of the cell phone addiction concept and the poor quality of the studies make it difficult to generalize the results. It is necessary to define and unify criteria with a view to carrying out quality studies that permit appropriate comparisons.Key words: Mobile phone, behavioral addictions, review, new technologies, gender differences, diagnosis.El teléfono móvil es un instrumento tecnológico relativamente nuevo, versátil y accesible, muy atractivo, especialmente para jóvenes, cuyo uso conlleva riesgo de abuso y comportamiento adictivo. En los últimos años ha aumentando el interés por este problema, especialmente por la implicación de población cada vez más joven. El objetivo del presente trabajo es revisar el estado actual del conocimiento sobre la adicción/ abuso del móvil. Para ello, se efectuó una búsqueda en bases de datos internacionales, utilizando los descriptores "mobile phone", "cellular telephones", "addiction" y "abuse", focalizándose en estudios de prevalencia, pruebas diagnósticas, asociaciones con variables psicológicas y diferencias de género. Se observa una indefinición conceptual sobre los conceptos de abuso y adicción al móvil, gran disparidad en la adopción de criterios diagnósticos y multiplicidad de instrumentos para su estimación. Consecuentemente, la prevalencia estimada oscila entre 0-38%, en función de la escala y características de la población estudiada. La autoatribución de adicción al móvil supera la estimación que alca...

Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): abuso de Internet, videojuegos, teléfonos móviles, mensajería instantánea y redes sociales mediante el MULTICAGE-TIC

“…Por una parte, la mayoría de los estudios previos se realizan a partir de muestras de conveniencia, generalmente de estudiantes universitarios o de adolescentes, y utilizan muy diversos instrumentos y criterios diagnósticos (Pedrero et al, 2012;Pontes et al, 2015). Por otra, según los estudios del Instituto Nacional de Estadística (2014), el 74,4% de los hogares españoles dispone de conexión a Internet, el 76,2% de las personas son usuarios de Internet, accediendo a la red mediante el teléfono móvil el 77,1% y siendo usuarios de redes sociales el 51,1%.…”

Dependencia De Las Redes Sociales Virtuales Y Violencia Escolar en Adolescentes

“…Se ha constatado en numerosas investigaciones que el uso problemático de Internet se asocia con numerosos indicadores de problemas de ajuste psicosocial como una mayor sintomatología depresiva (Cao, Sun, Wan, Hao & Tao, 2011;Pedrero, Rodríguez & Ruiz, 2012), trastorno de déficit de atención con hiperactividad (Carbonell, Fúster, Chamarro &Oberst, 2012) y disminución del rendimiento académico (Arab& Díaz, 2015).También, se ha asociado con problemas externalizantes (Rodríguez & Fernández, 2014) y con una mayor implicación en conductas de violencia hacia la pareja (Blanco, 2014;Martín, Pazos, Montilla & Romero, 2016),bullying (Arnaiz, Cerezo, Gimenez&Maquilón, 2016) cyberbullying y cybervictimización (Erdur-Baker, 2010;Giménez, Maquilón&Arnáiz, 2015).…”

Problematic Use of the Internet and Smartphones in University Students: 2006–2017

“…A preliminary comparison shows that the range of values for problematic users or addicts ranges between 0% and 35%, with 10% -20% being the most frequent values 7,10,12 , although there have been reports of 48% in university students 22 . In recent research, the percentages ranged from 3.9% in Belgium to 1% in Poland, with 1.7% addicts identified in the Spanish sample 35 .…”

“…This evolution of preference for the phone over the computer was also observed for the accessing of leisure activities, which decreases the dominance of the computer in the professional and educational spheres 8 . Due to its popularity and because it is a relatively new device, the smartphone has raised concerns about its potential to be addictive [9][10][11][12] . This concern is in line with the development of concern about other possible behavioral addictions such as to the Internet or social media 13 .…”