Ações do enfermeiro na interface com os núcleos ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica

Abstract

RESUMO Objetivo Compreender as ações do enfermeiro na perspectiva da interface de atuação com o Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica. Método Pesquisa qualitativa de caráter participativo pautada no Itinerário Freireano, a partir das seguintes etapas: investigação temática; codificação e decodificação; e desvelamento crítico. As informações foram obtidas mediante quatro Círculos de Cultura, com enfermeiras de equipes da Saúde da Família, entre abril e junho de 2018. Resultados Participaram nove enfermeiras. Entre os temas geradores desvelados, desponta a “relação entre equipes generalistas e os Núcleos: enfermeiros como referência e elo interprofissional”. As enfermeiras percebem-se dessa maneira por conta da formação generalista e gerencial. Atividades compartilhadas, como grupos, estão entre as práticas desenvolvidas coletivamente e que fortalecem o trabalho interprofissional. Conclusão Ao provocar reflexões sobre a autonomia e o processo de trabalho na atuação colaborativa com os Núcleos, o estudo ampliou a percepção acerca das ações desenvolvidas pelas enfermeiras na interação com a equipe multiprofissional. Sugere-se a realização de outras pesquisas sobre a interprofissionalidade na relação entre a enfermagem e a equipe ampliada mediante a ótica dos profissionais do Núcleo.

Práticas De Enfermagem Na Coordenação Do Cuidado Na Atenção Primária À Saúde

“…(16) A enfermagem tem papel de destaque na relação estabelecida entre os profissionais da eSF com os profissionais do NASF-AB, (17) no entanto a ausência de um trabalho compartilhado gera sobrecarga aos enfermeiros. (18) Enferm Foco. 2024;15(Supl 1):e-202405SUPL1 7…”

Dimensão técnico-pedagógica na atuação dos Núcleos Ampliados de Saúde da Família e da Atenção Básica

“…Mais do que isso, eles trabalham de modo a promover a autonomia dessa equipe, na compreessão de interdependência 4,5 , em que, a partir de uma necessidade apontada, a equipe possa dialogar para a construção de práticas colaborativas visando à cogestão dos processos e à atenção centrada nos usuários e suas famílias Assim, a partir das demandas e necessidades identificadas a cada momento, o Nasf pode atuar tanto para apoiar as equipes na análise dos problemas e na colaboração de propostas de intervenção quanto diretamente na realização de ações clínicas ou coletivas com os usuários, quando necessário, de modo integrado e corresponsável. Além disso, o Nasf também pode (e, às vezes, precisa) auxiliar na organização do processo de trabalho das equipes apoiadas [25][26][27] .…”

Educação interprofissional e saúde da população LGBTQIA+: uma experiência de integração ensino-serviço-comunidade

“…A EIP visa à construção de conhecimento no coletivo por meio do diálogo e do respeito às diferenças inerentes em um grupo de profissionais, no que diz respeito ao exercício do trabalho e do núcleo de saber de cada um. Ganham destaque as consultas compartilhadas, discussões de casos e atividades grupais (Vendruscolo et al, 2020). relata que o trabalho interprofissional em Saúde pode ser mais aderente, compartilhado, colaborativo e seguro, portanto, mais ecológico, sendo, assim, mais prazeroso, menos insalubre, integrado e com maior reciprocidade, pode ampliar a fixação dos profissionais, com territorialização de suas práticas, permitindo avançar em uma ação planejada e avaliada pela equipe, com maior eficácia e efetividade na organização do processo de trabalho, no cuidado integral e na educação permanente da equipe.…”