A saúde da Physis e a saúde do Dasein em Heidegger

Abstract

Physis's health and Dasein's health according to HeideggerIn his study about the meaning of the Aristotle's concept of physis, Heidegger seems to espouse the idea that human physical body keeps inside itself a spontaneous power of healing, that responds to the well-known notion of natura medicatrix. However, at the Zollikon seminars, he made clear that health and disease are nothing else than modes of Dasein's existential ways of being-in-the-world. Thus the body, its physiology and pathology are always submitted to the sway of the unfolding essence of Dasein; man never is nature as thinks the Cartesian ontology. This article carries through a confrontation between these two Heidegger's approaches to health. It also shows the consequences of three determinations of health in Heidegger's thought that are coherent with his fundamental ontology: a) disease is a an ontological privation; b) health is a potentiality of the being of Dasein in its unfolding essence; c) stress and disease relate to the hermeneutical circle of addresses and answers that Dasein upholds in its essential bond to the world. Key words:Heidegger; health and nature; analytics of Dasein; phenomenology of health; philosophy of health.

ESPECIALIZAÇÃO DOS MÉDICOS ATUANTES NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: análise dos municípios do estado de São Paulo

“…Passado algum tempo, saem da ESF em busca de formação em outra especialidade ou de outro tipo de função no sistema privado. É grande a rotatividade dos médicos na ESF e um dos motivos é que eles não se sentem integrantes de uma efetiva especialidade, plenamente reconhecida e valorizada Nogueira (2006). ainda relata que O Ministério da Saúde criou programas que fortalecem duas alternativas: a que financia tanto os cursos de formação multiprofissional e a que financia algumas residências exclusivas de médicos de saúde da família.…”

“…Barbosa et al (2001) em seus estudos também observaram que as Terapias Alternativas, que são baseadas no modelo Biopsicossocial de atenção, são pouco abordadas durante o curso de graduação e que a maioria dos alunos afirmou não ter tido nenhum conteúdo sobre essas terapias e entre os motivos presumíveis para a ausência de abordagem de Terapias Alternativas em sua formação profissional foram encontrados pelos autores: falta de comprovação científica dessas terapias, por discriminação, protecionismo, falta de tempo, além de desconhecimento sobre o que são as Terapias Alternativas.Por isso, a experiência da ESF tem questionado as estratégias pedagógicas de capacitação dos médicos, não só na fase de graduação, mas também na residência e nos cursos de especialização. Isso ocorre, porque a ESF se estabeleceu desde o início como um programa baseado no trabalho da equipe de saúde da família, com caráter multiprofissional, envolvendo o médico, o enfermeiro, o técnico de enfermagem e o agente comunitário de saúde(NOGUEIRA, 2006).Ainda segundo o mesmo autor, essa questão, contudo, deve ser examinada tendo em vista as condições do mercado de trabalho dos médicos. Sabe-se que parte considerável dos profissionais que ingressam na ESF são jovens recémgraduados que vêem na saúde da família apenas uma etapa que favorece seu desenvolvimento.…”