A montagem e a utilização de lunetas de baixo custo como experiência motivadora ao ensino de astronomia

Abstract

O trabalho apresentado debate sobre uma experiência de formação continuada envolvendo professores do ensino médio da região de Bauru (SP), na qual uma Oficina de Lunetas foi realizada, complementando os saberes docentes sobre a astronomia. No textoé discutido sobre a importância do "saber" na formação docente, bem como são comentadas algumas etapas da montagem de uma luneta de baixo custo e apresentados resultados obtidos com a participação dos professores nas atividades propostas. Palavras-chave: astronomia, lunetas, ensino de física.This work reports on an experience of continual development courses for in-service teachers from some high schools of Bauru's (SP) region, for whom a specific workshop on assembling of refractor telescopes has been carried out in order to supplement their knowledge in astronomy. In the current article, the importance of the practice (or "knowing") in the context of their academic formation is discussed as well as some steps on the assembling of low cost refractor telescopes are described. The main results obtained from the participation of these teachers in the proposed activities are also presented.

Transformações Geométricas e Matrizes: Uma proposta de ensino com base na sala de aula invertida

“…Segundo Caniato (1996); Iachel et al (2009), a astronomia e um assunto rico e fe rtil, fomenta a curiosidade dos estudantes em qualquer ní vel escolar.…”

Divulgacão e ensino de Astronomia e Física por meio de abordagens informais

“…No caminho inverso a todos os obstáculos relacionadas ao ensino em ambientes acadêmicos, trabalhos científicos vêm demonstrando cada vez mais o grande potencial motivador que a Astronomia observacional pode gerar sobre as pessoas, tanto em ambientes de educação formal quanto informal [25][26][27][28]. Frente a isso, uma equipe do Campus Ouro Preto do Insitituto Federal de Minas Gerais (IFMG-OP) iniciou em 2011 o projeto de extensão "O Céu ao alcance de todos: Um projeto para a popularização e valorização da ciência", com o intuito de socializar conhecimentos e difundir a Astronomia e a Física dentre a comunidade acadêmica e não-acadêmica.…”

Astronomia no Meio do Mundo: uma análise Física da visualização de constelações e dos equinócios e solstícios a partir da Latitude Zero

“…Cabe ressaltar que o ensino de tópicos de Astronomia é defendido por diferentes autores (BRETONES, 2015;LANGUI, 2017;IACHEL et al, 2009;ELIAS;ARA-ÚJO, 2007), sendo o mesmo apoiado pela União Astronômica Internacional (IAU). Neste sentido, Langui (2017, p. e4303) aponta que "A IAU possui a Comissão 46 (Ensino), cuja finalidade é desenvolver, aperfeiçoar e disseminar informações concernentes à Educação em Astronomia em todos os níveis do mundo mediante vários projetos".…”