Comparação Do Nível De Motivação De Atletas De Futebol Com Alto E Baixo Tempo Jogado Nas Partidas Da Categoria Sub-20

Abstract

A motivação do atleta é considerada um dos elementos mais importantes para obter sucesso na carreira esportiva. O objetivo deste estudo foi comparar o nível de motivação de atletas de futebol com alto tempo jogado (ATJ) e baixo tempo jogado (BTJ) em uma competição. Foram avaliados 112 atletas federados (18,58±1,06 anos de idade) participantes do Campeonato Mineiro de futebol sub-20 (2015). Foi utilizada a Escala de Motivação no Esporte (SMS). O tempo jogado (TJ) pelos atletas na fase classificatória do campeonato foi registrado por meio da análise das 48 súmulas oficiais. Os atletas foram agrupados de acordo com o TJ, sendo BTJ ≤25% (≤184 minutos) e ATJ ≥75% (≥513 minutos). Os resultados evidenciaram que os atletas com ATJ apresentaram maiores índices de autodeterminação e maiores níveis de motivação intrínseca, em comparação aos atletas com BTJ (p<0,05), bem como atletas com BTJ se mostraram mais desmotivados nesta competição (p<0,05). Conclui-se que os atletas com ATJ em partidas oficiais apresentam maiores índices de autodeterminação e maiores níveis de motivação intrínseca. Por outro lado, atletas com BTJ em partidas oficiais apresentam uma desmotivação maior quando comparados com os atletas com ATJ. Palavras-chave: Motivação. Futebol. Atletas.

Comparação da atenção de atletas de futebol de base por categoria

“…Para alcançar o sonho de ser atleta profissional (de alto rendimento) o indivíduo precisa ser selecionado para uma das vagas nas diferentes faixas etárias das categorias de base dos clubes de formação (Bicalho et al, 2020;Rocha et al, 2011). Sabe-se que fatores maturacionais influenciam nas capacidades físicas e antropométricas de forma que atletas de rendimento mais maduros se sobressaem sobre seus pares com maturação tardia, garantindo vantagens no processo de seleção do atleta para a equipe (Matta et al, 2014;Souza Filho et al, 2018).…”

“…Durante uma etapa do processo de formação nas categorias de base, os atletas se encontram na adolescência, fase do desenvolvimento em que mudanças significativas de processos biopsicossociais ocorrem (Malina et al, 2015). O atleta precisar lidar com o aumento das exigências de desempenho nas ações técnicas, táticas, físicas e também psicológicas (Souza Filho et al, 2018). Na área de desenvolvimento das competências psicológicas, as capacidades cognitivas são fruto da interação entre o componente genético e a qualidade da estimulação ambiental vivenciada pelo indivíduo (Posner & Rothbart, 2017).…”

“…Evidências apontam que as sessões sistematizadas e regulares de treinamento físico contribuem na promoção de adaptações nas estruturas cerebrais e na plasticidade sináptica dos atletas que culminam em melhoras nos seus processos cognitivos, dentre eles a atenção e as funções executivas (Merege Filho et al, 2014) das quais a tomada de decisão faz parte. Acrescenta-se ainda o fato de que atletas da categoria sub-20 estão na fase final da adolescência (Dykiert et al, 2012;Souza Filho et al, 2018) e já passaram por um maior período (em anos) de treinamentos sistematizados e jogos oficiais no futebol. Em conjunto esses dois fatores explicam o melhor o desempenho dessa categoria em detrimento as categorias sub-14, sub-15 e sub-17, dado que os atletas da categoria sub-20 são mais maduros cognitiva e fisicamente, e possuem número maior de horas de treinamento sistematizado no futebol, gerando uma vantagem que acaba se manifestando na qualidade da assertividade de suas respostas no teste.…”