Entre o passado disciplinar e os passados práticos: figurações do historiador na crise das humanidades

Abstract

Resumo: O objetivo deste artigo é refletir sobre a historicidade das formas disciplinares, investigando os critérios que balizaram as condições de emergência da disciplina histórica, assim como seus atuais (possíveis) esgotamento e crise. Em uma conjuntura em que a cultura histórica se difunde por meio de diferentes mídias, nas quais se valoriza muito mais a fragmentação e a pluralização, via memória, do que uma homogeneização, via história disciplinar, torna-se importante investigar os modos pelos quais os historiadores hoje redefinem sua identidade, enfrentando esse encontro entre a tradição disciplinar e as demandas contemporâneas.

Atualismo

“…Para algumas apropriações/ diálogos com o conceito/tema do atualismo/atualização cf. Laitano (2020), Clavert (2018), Ramos (2018), Turin (2018), Schwengber ( 2018) Moraes (2019), Rangel (2019), Marcelino (2018), Machado (2019), Nascimento (2020, Santos (2020), Giarolla (2019), Souza (2019), Pinheiro (2020), Lowande (2020), Varella e Bonaldo, ( 2020) e Kosteczka (2020). Além da interlocução de vários colegas, em especial, os que participaram do evento Atualismo: temporalidades (in)atuais, organizado por João Cezar de Castro Rocha, em 2019, na Casa de Leitura Dirce Côrtes Riedel/ UERJ, Rio de Janeiro.…”

História oral e empresas: reflexões a partir do Museu da Pessoa

“…A precarização das universidades, com cortes de verba para pesquisas e diminuição de concursos, e o lugar secundário que a educação e a pesquisa possuem na agenda de diferentes esferas governamentais no Brasil dos últimos anos, acentua a complexidade do quadro em questão. Por escolha ou por necessidade, historiadores orais ou não deverão estarão cada vez mais em contato com empresas, com todas as pressões envolvidas nessas relações trabalhistas (Silveira, 2020;Turin, 2018). Consequentemente, fazem-se cada vez mais necessários debates que problematizem o relacionamento entre empresas e a prática histórica.…”

Rebeldia disciplinada?

“…A constituição da história em disciplina, no século XIX, significou sua instrumentalização para a construção de uma noção homogênea da identidade nacional atrelada ao e garantida pelo estado. A repressão do seu papel político foi a contrapartida da repressão do reconhecimento das pluralidades identitárias e as maneiras pelas quais elas foram silenciadas ou sufocadas no interior da própria historiografia disciplinarmente modulada (OLIVEIRA, 2018;PEREIRA;2018;RUFER, 2016;SETH, 2021).…”