A USAID e o ensino agronômico brasileiro: o caso da Universidade Rural do Estado de Minas Gerais

Abstract

A Universidade Rural do Estado de Minas Gerais (UREMG) foi criada em 1948, dando origem, mais tarde, à Universidade Federal de Viçosa (UFV). A instituição esteve envolvida em vários convênios de assistência técnica firmados entre o Brasil e os Estados Unidos, os quais foram mediados pela United States Agency for International Development (USAID), a partir dos anos 1960. Este trabalho tem como objetivo analisar a atuação desta agência na UREMG, tomando por base o exame de fontes primárias do acervo do Arquivo Central e Histórico da UFV Sob a orientação da USAID, a UREMG desempenhou papel relevante na modernização da agricultura brasileira, assim como serviu à estratégia do governo norte-americano de garantir controle sobre a produção de alimentos no Brasil. Do mesmo modo, contribuiu para aliviar tensões sociais no campo.

Surgimento dos cursos de ciências agrárias no Brasil

“…Nesse mesmo período, a Agência dos Estados Unidos para o Desenvolvimento de programa de assistência técnica (USAID), chega no país, para contribuir com a educação superior brasileira, em especial, a área agrária. Com esse apoio, a Universidade Rural do Estado de Minas Gerais (UREMG), posteriormente transformada na Universidade Federal de Viçosa (UFV), foi a primeira instituição a conduzir pesquisas de hibridização da soja, tornando-se referência no ensino agrícola nacional (RIBEIRO, 2009). Enquanto isso, no norte do país, foi criado o Instituto Agronômico do Norte (IAN), em 1939, com sede em Belém.…”

Percursos e desafios ao longo do processo de consolidação do português para estrangeiros na UFV

“…Nesse panorama, a língua portuguesa passa a ser parte desse processo, compondo a pauta de discussões relacionadas às ações políticas implementadas em todas as áreas do Gerais (UREMG, 1948(UREMG, -1969 American Affairs (IIAA), considerada precursora da internacionalização da educação superior no estado de Minas Gerais (RIBEIRO, 2009).…”

Núcleos de Estudo em Agroecologia (NEAs): conquistando corações e mentes para a agroecologia

“…No Brasil, uma geração inteira de professores e pesquisadores das ciências agrárias foi enviada para os Estados Unidos e países europeus para aprender e posteriormente difundir as novidades da RV no país (Doni Filho, 1995;Ribeiro, 2009). Desde o início da década de 1960, as principais escolas de agronomia estabeleciam convênios, mediados pela United States Agency for International Development (USAID), com escolas norte-americanas.…”