2008
DOI: 10.1590/s1414-753x2008000200003
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Educação ambiental e gestão participativa de unidades de conservação: elementos para se pensar a sustentabilidade democrática

Abstract: No presente artigo, situamos a educação ambiental no contexto da gestão de Unidades de Conservação (UCs) e a sua relevância para a construção de processos democráticos que favoreçam a construção de sociedades sustentáveis. Apresentamos conceitos relevantes para a reflexão proposta, um breve histórico da construção de conselhos em UCs e algumas de suas premissas e indicadores de avaliação, como contribuição à prática de gestores de tais áreas protegidas.

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“…Portanto, sendo a representatividade um fator central da legitimidade do espaço participativo (Gohn, 2007;Abers & Keck, 2008;Loureiro & Cunha, 2008), o CORBIO não tem tido sucesso em atender plenamente a esse pressuposto, baseado no fato de que justamente os atores mais afetados pelo processo de criação da UC estão ausentes do processo participativo. Segundo Loureiro & Cunha (2008), os conselhos têm o potencial para estimular a ampliação dos processos democráticos, mas para tanto, devem ser instâncias legitimadas pelos diferentes atores sociais, envolvendo, efetivamente, grupos que sempre estiveram à margem das decisões relativas à gestão dessas áreas protegidas e que são, de maneira geral, os mais afetados pela existência da unidade de conservação.…”
Section: Representatividadeunclassified
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“…Portanto, sendo a representatividade um fator central da legitimidade do espaço participativo (Gohn, 2007;Abers & Keck, 2008;Loureiro & Cunha, 2008), o CORBIO não tem tido sucesso em atender plenamente a esse pressuposto, baseado no fato de que justamente os atores mais afetados pelo processo de criação da UC estão ausentes do processo participativo. Segundo Loureiro & Cunha (2008), os conselhos têm o potencial para estimular a ampliação dos processos democráticos, mas para tanto, devem ser instâncias legitimadas pelos diferentes atores sociais, envolvendo, efetivamente, grupos que sempre estiveram à margem das decisões relativas à gestão dessas áreas protegidas e que são, de maneira geral, os mais afetados pela existência da unidade de conservação.…”
Section: Representatividadeunclassified
“…Segundo Loureiro & Cunha (2008), os conselhos têm o potencial para estimular a ampliação dos processos democráticos, mas para tanto, devem ser instâncias legitimadas pelos diferentes atores sociais, envolvendo, efetivamente, grupos que sempre estiveram à margem das decisões relativas à gestão dessas áreas protegidas e que são, de maneira geral, os mais afetados pela existência da unidade de conservação.…”
Section: Representatividadeunclassified
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“…At the academic literature for EE in the environmental licensing of oil, the discussion of social and environmental vulnerability is presented mainly in the definition of "target audience" for the construction of the "educational action" (QUINTAS 2000;LOUREIRO, 2003;SOUZA;LOUREIRO, 2014).…”
Section: Introductionmentioning
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