Políticas e práticas em saúde mental: as evidências em questão

Campos, Gastão Wagner de Sousa; Campos, Rosana Onocko; Barrio, Lourdes Rodríguez del

doi:10.1590/s1413-81232013001000002

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“…O sucesso dessa prática está relacionado à remissão de sintomas e ampliação da capacidade de cada pessoa de encarar a si e aos outros. Para tanto, é fundamental o diálogo entre o saber científico dos profissionais e as convicções de cada paciente [13]. A interdisciplinaridade e a integralidade são fundamentais na produção do cuidado em saúde mental, ao garantir a longitudinalidade e continuidade da atenção [10,11].…”

Section: Discussionunclassified

Tratamento medicamentoso e não medicamentoso de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial

Zanetti

Stumm²,

Bosse

et al. 2017

Sci Med

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Este artigo está licenciado sob forma de uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional, que permite uso irrestrito, distribuição e reprodução em qualquer meio, desde que a publicação original seja corretamente citada. ABSTRACT AIMS: To verify the profile of pharmacological and non-pharmacological treatment of patients assisted in a Psychosocial Care Center. METHODS: An epidemiological study with a cross-sectional design was carried out in a Psychosocial Care Center of a municipality in the Northwest of the State of Rio Grande do Sul. All patients assisted in the Center, aged over 18 years, of both genders, were included. Those for whom information about treatment was missing were excluded. Data collection was performed by direct access to medical records regarding sociodemographic characteristics, information on diagnosis, previous hospital admissions, pharmacological and non-pharmacological treatment. Data analysis was performed using the Pearson Chi-square test and the significance level was set at p<0.05. RESULTS: A total of 448 patients were included, whose mean age was 48.25±12.44 years, 293 (65.4%) were female, 266 (59.2%) lived without a partner and 206 (46.0%) had incomplete elementary education. All patients were receiving non-pharmacological treatment and 445 (99.3%) were also taking medications. Among the classes of drugs used, antipsychotics (78.3%) and antidepressants (71.2%) predominated. Using of four or more drugs was associated with previous hospitalization and with taking antipsychotics, antidepressants, antiepileptics and anxiolytics. CONCLUSIONS: A sociodemographic profile similar to that of users of Psychosocial Care Centers in different Brazilian regions was found. All patients received non-pharmacological treatment and almost all also used drugs. In view of the high number of medications and hospital admissions identified, there is a need to expand the scope of non-pharmacological therapies in the treatment of mental disorders, in order to promote the comprehensiveness and the resolubility of mental health care.

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Section: Discussionunclassified

Tratamento medicamentoso e não medicamentoso de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial

Zanetti

Stumm²,

Bosse

et al. 2017

Sci Med

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“…Even if this sounds unusual in the empiricist and supposedly atheoretical hegemony of health research, evidence is only understood as such from an organization of knowledge that allows it to be recognized as a trace of reality. Thus, in evidence-based health, evidence should be what derives from both quantitative and qualitative research (5) , and should have an inextricable relation to theory (6) . The theoretical dimension is always in research, and it can be stated that there is no research without theory(ies) (7) or that empirical research without theory is blind (8:774-5) .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

O diagrama V como ferramenta de integração analítica de conhecimentos teórico-conceituais e metodológicos na saúde

Brandão

Denadai

Primo

et al. 2018

Rev. Gaúcha Enferm.

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Objective: To produce a reflection on the ability of the V diagram to integrate theoretical, conceptual, and methodological knowledge obtained from complex, non-explicitly identifiable systems, models, and theories. Methods:Reflection study with an analytical characteristic. Results:The V Diagram is presented as an instrument that can ensure an integrated analysis between theoretical and conceptual knowledge (worldview and philosophy, theories, principles, constructs, and concepts), and the analysis or production of methodological knowledge (data records, transformations, knowledge assertions, and value assertions). Examples are related to the Unified Health System (SUS), and care in Psychosocial Care Centers for Alcohol and Drugs.Conclusions: V diagram is an instrument capable of producing an integrated analysis of the knowledge contained in productions linked to complex and non-explicitly identifiable models and theories as a theoretical model, theory or framework applying deductive and inductive procedures.Keywords: Models, theoretical. Knowledge. Nursing research. RESUMO Objetivo: Produzir uma reflexão sobre a capacidade do diagrama V de integrar os conhecimentos teóricos-conceituais e metodoló-gicos obtidos de sistemas, modelos e teorias complexas e não explicitamente identificáveis. Métodos: Estudo de reflexão com característica analítica.Resultados: Apresenta-se o diagrama V como um instrumento capaz de garantir uma análise integrada entre conhecimentos do domínio teórico-conceitual (visão de mundo e filosofia, teorias, princípios, constructos e conceitos) e a análise ou produção de conhecimentos metodológicos (registros de dados, transformações, asserções de conhecimento e asserções de valor). São usados exemplos relacionados ao Sistema Único de Saúde e atenção em Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas. Conclusões:O diagrama V é um instrumento capaz de produzir uma análise integrada dos conhecimentos contidos em produções ligadas a modelos e teorias complexas e não explicitamente identificáveis como um modelo, teoria ou referencial teórico aplicando procedimentos dedutivos e indutivos. Palavras-chave: Modelos teóricos. Conhecimento. Pesquisa em enfermagem. RESUMENObjetivo: Producir una reflexión sobre la capacidad del diagrama V de integrar los conocimientos teóricos-conceptuales y metodológicos obtenidos en los sistemas, modelos complejos y teorías que no se identifica de forma explícita.Métodos: Estudio de la reflexión con características analíticas. Resultados: Muestra el diagrama V como una herramienta para asegurar un análisis integrado de los conocimientos del dominio teórico y conceptual (visión del mundo y la filosofía, las teorías, principios, conceptos y construcciones) y el análisis de la producción de conocimientos metodológicos (registros de datos, transformaciones, afirmaciones de conocimiento y afirmaciones de valor). Utilizan ejemplos del Sistema Único de Salud y atención en el Centro de Atención Psicosocial Alcohol y Drogas. Conclusiones:El diagrama V es un instrumento ca...

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“…Esse vem sendo marcado, de um lado, pelo predomínio dos modelos biológicos de explicação da doença, pelo crescimento do número de categorias diagnósticas e pela expansão da prescrição e do consumo de medicamentos (Bezerra, 2014;Healy, 2002;Mayes & Horwitz, 2005) de outro, pela contínua contestação dos fundamentos, métodos e critérios da psiquiatria biológica (Rosenberg, 2006) e pela construção de propostas não reducionistas de cuidado, nas quais a doença não é vista como produto exclusivo da realidade biológica, mas como expressão singular de um modo de estar no mundo, como preconizado pela política de saúde mental brasileira (Amarante, 2007;Campos, Onocko-Campos, & Del Barrio, 2013;Leal & Delgado, 2007;Onocko-Campos, 2014;Pitta, 2011).…”

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Os Sentidos Do Risco No Campo Da Saúde Mental

Rodrigues

2017

Psicol. Soc.

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Os sentidOs dO riscO nO campO da saúde mental Los sentidos deL riesgo en eL campo de La saLud mentaL the meanings of risk in mentaL heaLth fieLdhttp://dx.doi.org/10.1590/1807-0310/2017v29155479 luna rodrigues universidade federal rural do rio de Janeiro, rio de Janeiro/rJ, Brasil resumO Na segunda metade do século XX, a noção de risco adquire centralidade nas pesquisas biomédicas e nas práticas em saúde. No campo da saúde mental, identificamos um deslocamento dos discursos preventivos sobre o louco, tratado como indivíduo perigoso, para a consideração dos fatores de risco que podem, de forma probabilística, representar risco de desenvolver transtornos mentais. Neste artigo, a partir das considerações históricas e sociológicas de Robert Castel e Nikolas Rose, analisamos a passagem da noção de risco entendida como periculosidade para o risco entendido como probabilidade de desenvolver transtornos mentais. Neste percurso, destacamos a tendência de expansão da aplicação da noção, os desafios e críticas à sua utilização e as possíveis consequências subjetivas decorrentes das alterações nas fronteiras do que designamos como patológico.palavras-chave: risco; prevenção; saúde mental; loucura; subjetividade.resumen En la segunda mitad del siglo XX, la noción de riesgo adquiere centralidad en la investigación biomédica y en las prácticas de salud. En el campo de la salud mental, hemos identificado un cambio de discursos preventivos sobre el loco, tratado como un individuo peligroso, hacia la consideración de los factores de riesgo que pueden, de una manera probabilística, representar riesgo de desarrollar trastornos mentales. En este artículo, a partir de las consideraciones históricas y sociológicas de Robert Castel y Nikolas Rose, analizamos el cambio de la noción de riesgo percibido como peligrosidad para el riesgo percibido como probabilidad de desarrollar trastornos mentales. En este texto, se destaca la tendencia de ampliar la aplicación del concepto, los desafíos y críticas para su uso y las posibles consecuencias subjetivas de los cambios en los límites de lo que designamos como patológicos.palabras clave: riesgo; prevención; salud mental; la locura; subjetividad. abstractIn the second half of the twentieth century, the notion of risk acquires centrality in biomedical research and in health practices. In the mental health field, we identify a shift from preventive discourses on madness, focused on the dangerous individual, to the consideration of risk factors that can, in a probabilistic manner, represent risk of developing mental disorders. In this article, grounded on the historical and sociological considerations of Robert Castel and Nikolas Rose, we analyze the path of the notion of risk as dangerousness to the risk as possibility to develop mental disorders. In this course, we highlight: the trend of expanding the concept application; challenges and critics to its use; and possible subjective consequences from changes in the boundaries of what we designate as pathological.

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Políticas e práticas em saúde mental: as evidências em questão

Abstract: Políticas e práticas em saúde mental: as evidências em questãoPolicies and practices in mental health: the evidence in question

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Tratamento medicamentoso e não medicamentoso de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial

Tratamento medicamentoso e não medicamentoso de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial

O diagrama V como ferramenta de integração analítica de conhecimentos teórico-conceituais e metodológicos na saúde

Os Sentidos Do Risco No Campo Da Saúde Mental

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