A bioética da proteção e a compaixão laica: o debate moral sobre a eutanásia

Siqueira-Batista, Rodrigo; Schramm, Fermín Roland

doi:10.1590/s1413-81232009000400030

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“…Equidade − Implica a adoção da igualdade não como ponto de partida dos debates sobre a justiça, mas, sim, como ponto de chegada 18 ; propõe tratar desigualmente os desiguais -como na fórmula aristotélica -, para alcançar uma sociedade mais justa e atentar para as suas necessidades individuais e coletivas;…”

Section: O Movimento Da Reforma Sanitária Brasileira E O Advento Do Susunclassified

“…Trata-se de um dos conceitos centrais da Antropologia, que incorpora a noção de humanidade plural e aceita a diversidade de culturas que carreiam suas próprias complexidades e maturidade, adotando o ponto de vista do outro, buscando experimentar a realidade cultural alheia e reconhecendo o outro não apenas como objeto, mas também como um sujeito relacional em sua singularidade 42 . A alteridade no acolhimento permite, então, a pactuação, criando possibilidades de enfrentamento das situações do cotidiano, e o acolhimento do outro como sujeito em seu sofrimento; nesta perspectiva, há um intenso movimento de resistência à objetivação do outro, sendo um dos caminhos para alcançar a integralidade da atenção em saúde e, por conseguinte, das práticas em saúde tradicionais até então adotadas 18,41,43,44 .…”

Section: A Alteridade E a Produção Do Acolhimento Na Atenção Primáriaunclassified

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Estratégia Saúde da Família: Clínica e Crítica

Motta

Siqueira-Batista

2015

Rev. bras. educ. med.

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Section: O Movimento Da Reforma Sanitária Brasileira E O Advento Do Susunclassified

Section: A Alteridade E a Produção Do Acolhimento Na Atenção Primáriaunclassified

Estratégia Saúde da Família: Clínica e Crítica

Motta

Siqueira-Batista

2015

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“…In addition, as equally described by the above-mentioned author, it should be mentioned that 1) health problems differ according to the levels of actions and procedures provided; 2) the objects of ethics (users, family members and health professionals) are also different and may have less autonomy than in the case of hospitalized patients; 3) the scenario of each type of health service has peculiarities and; 4) the solutions for similar ethical problems may differ, considering the different space-time of health care [17][18][19][20] .…”

Section: Searching For Ethos In Family Health Strategy: a Bioethical mentioning

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Searching for ethos in family health strategy: a bioethical investigation

et al. 2015

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This is a qualitative and quantitative empirical study seeking to identify and critically describe bioethical issues in primary health care from the perspective of members of Family Health Strategy (ESF) teams in a city in the mountainous region of the state of Rio de Janeiro, Brazil. It also sought to detect the degree of theoretical approximation of professionals regarding the basics of ethics and bioethics, based on principialist theory. A semi-structured questionnaire was adopted as data collection instrument. The responses were categorized into aspects related to (i) ethical/bioethical conflicts in relation to staff and users; (ii) ethical/bioethical conflicts in the process of work and coexistence among team members; and (iii) misconceptions regarding the concepts of basic (bio)ethics and deontology. Although apparently less obvious, such matters concerning the scope of primary health care compromise the work process and the promotion of comprehensive care for users of the SUS. Keywords: Primary health care. Ethics. Bioethics. Resumo Em busca do ethos da Estratégia Saúde da Família: uma investigação bioéticaEstudo empírico, quali-quantitativo, em que se buscou identificar e caracterizar questões bioéticas na atenção primária à saúde -na perspectiva dos membros das equipes de ESF em um município da Região Serrana do Rio de Janeiro, Brasil, buscando-se descrevê-las criticamente. Procurou-se também detectar o grau de aproximação teórica dos profissionais em relação a conceitos básicos de ética e bioética, tendo como base a teoria principialista. Adotou-se o questionário semiestruturado como instrumento de coleta de dados. As respostas obtidas foram categorizadas em aspectos relacionados a (i) conflitos éticos/bioéticos em relação à equipe e aos usuários; (ii) conflictos éticos/bioéticos en el processo de trabalho e convivência entre os membros da equipe; (iii) equívocos quanto à compreensão dos conceitos básicos de (bio)ética e deontologia profissional. Contudo, mesmo que aparentemente menos evidentes, tais questões atinentes ao âmbito da atenção primária à saúde comprometem o processo de trabalho e a promoção da integralidade no cuidado ao usuário do SUS. Palavras-chave: Atenção primária à saúde. Ética. Bioética. ResumenEn busca del ethos de la Estrategia Salud de la Familia: una investigación bioética Estudio empírico, cualitativo y cuantitativo, donde se trató de identificar y caracterizar las cuestiones de bioética en la atención primaria de salud -desde la perspectiva de los miembros de los equipos de la ESF en una ciudad en la región montañosa de Río de Janeiro, Brasil, buscando describir críticamente. También trató de detectar el grado de aproximación teórica de los profesionales con respecto a los fundamentos de la ética y la bioética, en base a la teoría principialista. Adoptó un cuestionario semi-estructurado como un instrumento de recolección de datos. Las respuestas se clasificaron en los aspectos relacionados con (i) conflictos éticos/ bioéticos en relación con el personal y los usuarios;...

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“…This approach -he states -is inhibiting creativity, to the extent that it precludes the imagination through the diffusion of fear of factors outside their sphere of knowledge -mystical and religious doctrines, and other popular knowledge -cause obscurities that may obstruct the scientific development. One consequence, however, to this method is the dictatorship of the adoption of a supposed independence and neutrality of the learner, gradually eliminating the constitutive aspects of sensitivity regarding others 25 . To be successful in the world bounded by this tradition of thought, the scientist should -presumably -get a total neutrality in its own way, getting rid of religious commitment, political and cultural as well as the position in medical school, in which the professional (a scientist) learns to move away from the patient, to classify it as an object of study, to seek the (impossible) neutrality in the face of pain, suffering and finitude, transforming the human being who uses it for solving a problem in the disease, i.e., in science.…”

Section: Epistemological Anarchism and Education: Outlining For Pedagmentioning

confidence: 99%