Orientação sexual para jovens adultos com deficiência auditiva

Abstract

o estudo investigou o tema da sexualidade junto a 14 jovens adultos com deficiência auditiva de 18 a 35 anos de idade, no Centro de Distúrbios da Audição Linguagem e Visão (CEDALVI) que faz parte do HRAC-USP/Bauru. Os objetivos foram: identificar quais as necessidades de informação no que diz respeito à sexualidade; intervir, através de um programa de orientação sexual, informando e discutindo sobre temas referentes à sexualidade e verificar a aquisição de informação obtida com o programa de orientação sexual. Para tal, foi realizado um programa de orientação sexual, com três encontros abordando os seguintes temas: Órgãos sexuais e relações de gênero, Relacionamento afetivo e Gravidez, doenças sexualmente transmissíveis e auto-estima. Utilizou-se para a coleta dos dados um questionário inicial, questionários com questões fechadas, falso e verdadeiro, tipo pré e pós-teste no início e ao final de cada encontro e uma entrevista de avaliação processual, ao final do programa. Observou-se que o termo sexualidade continua sendo reduzido ao ato sexual ou as formas de prevenção de doenças ou métodos contraceptivos por grande parte dos jovens e a fonte de informação mais citada foi a mídia. O tema de maior número de acertos no pós-teste foi Órgãos sexuais e relações de gênero e todos, em geral, avaliaram positivamente a participação no programa. Concluiu-se que é necessário que a sexualidade seja cada vez mais incluída em programas de reabilitação, garantindo o acesso a informação e a discussão do tema, tão importante na vida desses jovens.

Produção Científica Na Área Da Surdez: Análise Dos Artigos Publicados Na Revista Brasileira De Educação Especial No Período De 1992 a 2013

“…Sexualidade e surdez: apresentado em dois relatos de pesquisa sobre intervenção e avaliação junto a pessoas com surdez (CURSINO et al, 2006;PINHEIRO FILHO et al, 2010).…”

Análise do conhecimento sobre DSTs e planejamento familiar entre deficientes auditivos e ouvintes de uma escola pública de Fortaleza

“…Evidenciamos, portanto, que informações básicas relacionadas à forma de transmissão e prevenção de DSTs/AIDS não estão atingindo a população surda de maneira eficaz, pois esbarram em limitações inerentes à própria deficiência ou que surgem em decorrência de falhas na educação dos surdos (MINTER, 1983;CURSINO et al,2006;GUARINELLO, 2009).…”

“…Além disso, é fundamental a inclusão, no currículo escolar de escolas para deficientes auditivos, de disciplinas voltadas para a discussão de assuntos relacionados à sexualidade e à educação sexual; e a ampliação do espaço para discussão em outras instituições além da escola, como centros comunitários e o próprio meio familiar, facilitando a divulgação da informação mais rapidamente (BARBOSA et al, 1999;CURSINO et al, 2006;SOUZA;PAGLIUCA, 2002). Tais propostas garantiriam a melhoria do acesso desse grupo a informações imprescindíveis para a promoção e a prevenção da saúde, favorecendo a adoção de um comportamento sexual seguro, capaz de evitar gestações precoces e de impedir a contração de DSTs.…”

Relato de caso clínico: violencia doméstica contra una paciente portadora de síndrome de down

“…In their 2006 work, Cursino, Rodrigues, Maia and Palamin (12) state that people with hearing loss have noticeable speech problems, and they are powerless against sexual assault, for they are unable to communicate successfully either to defend themselves at the moment of the assault, or to report the assault to the authorities. They are thus easy victims to the aggressors, who anticipate that they will not be reported and they will go unpunished.…”