Financiamento da pesquisa no Brasil: distorções e desigualdades

Abstract

A divulgação dos resultados do edital 01/2000 do CNPq que, após dois anos retomou a linha de financiamentos de pesquisa através do atendimento à demanda espontânea, tem gerado polêmicas as mais diversas no seio da comunidade científica no Brasil.A demanda resultante do edital, para o qual foi destinado um montante de recursos da ordem de R$ 15 milhões, foi de R$ 269 milhões. Em outras palavras, o total alocado pelo Tesouro Nacional permitiu o atendimento de 612 projetos, ou seja, pouco mais de 6% da demanda.Esses resultados nos dão um primeiro quadro da situação da pesquisa no país: a enorme carência dos recursos para essa modalidade de atividade, consensualmente considerada como um elemento constitutivo da instituição universitária (além de indispensável fonte de material para as publicações científicas!).Mas, é necessário irmos além dessa constatação que, ademais, não surpreende aqueles que lidam com a C&T no Brasil. Passemos, pois, para os dados desagregados.Em primeiro lugar, é impossível não mencionar a questão das desigualdades regionais, dada a brutal concentração registrada nessa distribuição: 63% do total dos recursos do edital foram destinados aos pesquisadores da região sudeste. Para se aquilatar a extensão da concentração, se tomarmos apenas o estado do Rio de Janeiro, os 34,5% do total do edital estarão pouco abaixo da soma de todos os 16 estados das demais regiões do Brasil, contemplados com aproximadamente 37% dos recursos! Uma outra forma de concentração é apontada por Glaci Zancan, presidente da SBPC: 75% dos projetos da faixa A (50 a 100 mil reais),

Methodological Course of a Community Controlled Trial in Health Care Services: A Translational Epidemiological Research on Nutrition

“…Entretanto, no Brasil observa-se concentração de recursos na Região Sudeste e entre pesquisadores mais experientes, não necessariamente contemplando de forma adequada pesquisas com maior relevância para o delineamento de políticas públicas. 27 Além disso, a distribuição de recursos é, boa parte das vezes, incompatível com as necessidades dos projetos. Ademais, o atraso na concessão de recursos, disponibilizados com atraso superior a 12 meses para este estudo, dificulta o planejamento e as ações no campo de pesquisa.…”

Uma Revista Em Movimento: Contribuições Para a Subárea Sociocultural E Pedagógica Da Educação Física Brasileira (2004-2014)

“…A questão da captação de recursos e financiamento de pesquisa é sempre um assunto polêmico em todas as áreas do conhecimento científico. A disparidade na distribuição do fomento é uma das questões mais debatidas na ciência brasileira (YAMAMOTO, 2000), o que faz com que os autores das publicações em periódicos situados nos estratos superiores no Webqualis entrem em incessante disputa pelo aporte financeiro, o que pode possibilitar maior qualificação das práticas científicas.…”

Considerações sobre o Fomento de Pesquisa em Psicologia do Desenvolvimento Humano no Brasil: História e Desafios

“…O valor das bolsas aumenta segundo o nível do pesquisador, que inicia no nível 2, seguindo para os níveis 1D, 1C, 1B e 1A (Neves, Antunes, Jú-nior, & Gorgati, 2007;Yamamoto, 2010 Apesar de a Psicologia do Desenvolvimento ser uma subárea da Psicologia, a distribuição dos bolsistas PQs por região do país nessa área coincide com as outras áreas de conhecimento, ou seja, o Sudeste é o detentor da maioria das bolsas, seguido pelo Sul, Nordeste, Centro-Oeste e Norte (Cavalcante et al, 2008;Martelli-Junior et al, 2010). Na distribuição de fomento entre instituições e pesquisadores pelo Edital Universal, a desigualdade entre regiões do Brasil é também presente (Yamamoto, 2000). Na distribuição entre as regiões brasileiras dos recursos do primeiro Edital Universal lançando em 2000, para a Psicologia, por exemplo, o Sudeste representou 63% da arrecadação, seguido pelo Sul, com 15%; Nordeste, com 15%; CentroOeste, com 14%; e Norte, que não obteve arrecadação.…”