Demanda infantil por serviços de saúde mental: sinal de crise

Abstract

ResumoEste estudo é o resultado de uma reflexão sobre o significado histórico da alta demanda infantil aos serviços de saúde mental na rede pública de saúde. Através da literatura produzida sobre o tema infância, buscamos recuperar aspectos concernentes à sua constituição enquanto produção social. Pontuamos a existência de uma crise para a infância -enquanto categoria histórica -na pós-modernidade e destacamos algumas rupturas presentes no "pensar" sobre a infância. Ao nos referirmos a todas as crianças como "crianças em si" 2 , negamos que a grande maioria delas são tratadas como "crianças tão somente" 3 ou seja, apenas pelo dado da maturação biológica. Identificamos que tal crise, para as "crianças tão somente" -pertencentes às classes populares -não é exclusiva da era pós-moderna. AbstractJuvenile claim on mental health care: sign of crisis. This study is a result of the reflection on the historical meaning of the high juvenile claim on mental health care in public health care units. Through literature about childhood subject, we attempted to recover aspects concerning to its formation since social production. We point out the existence of a childhood crisis -while historical category -in post modern times and we emphasise the presence of some breaks in that childhood reflection. When referring to all children as "children as a whole" 4 , we deny that most of them are treated as "children by themselves", for instance, just by their biological maturation. We identified that such crisis in "children by themselves" 5 -from working classes -does not belong exclusively to the post-modern times. Palavras-chave:Infância, Saúde mental infantil, Saúde pública.

Problemas de saúde mental de crianças e adolescentes atendidos em um serviço público de psicologia infantil

“…Ainda que alguns trabalhos discutam que alta demanda infantil nos serviços de saúde mental seja conseqüência da falha das instituições onde as crianças e adolescentes estão inseridos (especialmente a família e a escola) ou dos serviços onde eles têm sido atendidos (Boarini & Borges, 1998;Cabral & Sawaya, 2001), há que se considerar que a literatura aponta que cerca de 10 a 20% das crianças apresentam problemas de saúde mental e necessitam de assistência especializada (Halpern & Figueiras, 2004).…”

Crianças que utilizam os serviços de saúde mental: caracterização da população em uma cidade do sul do brasil

“…Levantamentos desta natureza são datados da década de 80, seguidos por outros realizados principalmente em clínicas escola que dispõem do Serviço de Psicologia [5][6][7][8][9][10][11][12][13] .…”

Concepções e atuação profissional diante das queixas escolares: os psicólogos nos serviços públicos de saúde

“…Observa-se que nem mesmo os avanços já obtidos na área clínica que integram o social e o psíquico e não concebem a criança separada do contexto social e escolar, (Bleger, 1985;Boarini & Borges, 1998;Bohoslavsky, 1997;Costa, 1984;Freller,1997;Kupfer, 1992;Moffat, 1984), têm sido incorporados aos discursos desses profissionais.parecimento às reuniões de pais e, em alguns casos, gerando conflitos entre pais e professores, bem como vem criando um aumento da agressão dos pais para com as crianças. Estes aspectos todos, analisados a partir do contexto escolar, permitem perceber como as queixas de indisciplina, agressividade das crianças, apatia, falta de atenção estão diretamente relacionadas a esses episódios.…”