As práticas e os espetáculos esportivos na perspectiva da etnologia

Bromberger, Christian

doi:10.1590/s0104-71832008000200011

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“…Assim, seguindo a ideia de Christian Bromberger (2008) de que a observação deve se manter em um limiar entre distanciamento/proximidade e empatia/indiferença, buscou-se a confiança das pessoas inseridas no campo ao mesmo tempo em que o distanciamento de costumes e práticas foi utilizado no intuito de se estranhar aspectos que, para elas, eram naturalizados.…”

Section: Colocação Em Campounclassified

Feminilidades, masculinidades e performatividade de gênero no balé: aproximações e desvios da lógica heteronormativa

Souza

Silva

Capraro

2022

Campos - Revista de Antropologia

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O presente estudo foi construído a partir de observação direta, realizada entre fevereiro de 2019 e março de 2020, em uma escola de balé na cidade de Curitiba, vinculada a um dos mais reconhecidos teatros do Brasil. Seu objetivo foi dissertar sobre as performatividades de gênero dos indivíduos no balé e sobre as formas de institucionalização dos papéis masculinos e femininos no que tange a oposição binária e romântica nesse contexto. Buscou-se, também, delinear os comportamentos dos rapazes em relação às moças em ambiente historicamente dominado por elas. Percebeu-se que o balé se mostra como uma eficiente ferramenta para a produção da feminilidade clássica e que as diferenciações de gênero são enfatizadas nesse contexto. Entretanto, os rapazes e homens atuam tanto a partir dessa performatividade heteronormativa exigida de um bailarino quanto a partir de suas próprias representações identitárias “desviantes” e não hegemônicas, em momentos menos formais.

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Section: Colocação Em Campounclassified

Feminilidades, masculinidades e performatividade de gênero no balé: aproximações e desvios da lógica heteronormativa

Souza

Silva

Capraro

2022

Campos - Revista de Antropologia

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“…A necessidade de realizar este estudo por uma abordagem etnográ ca revela-se quando B - 25 admite que as atividades esportivas em suas diversidades, reproduzem valores essenciais e contraditórios das civilizações que a modelaram. E que através de um trabalho etnográ co com sua observação e participação efetiva do objeto estudado é possível "delimitar insuspeitáveis correlações que escapam à consciência imediata" 25 (p.243).…”

Section: Métodounclassified

Intervenção urbana esportiva: notas etnográficas sobre o grupo Rizoma

Costa

Osborne

Santos

et al. 2015

Rev. bras. educ. fís. esporte

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ResumoO objetivo deste trabalho foi analisar as formas alternativas de ações esportivas realizadas por um grupo de jovens que pretendem contrariar visões reducionistas do esporte relacionadas ao capitalismo contemporâ-neo e, assim, apresentam sua visão crítica do sistema através da intervenção urbana esportiva. A pesquisa utilizou como metodologia qualitativa o estudo de caso etnográfi co, empregando os instrumentos de coleta de dados: observação participante, entrevista individual e de grupo e análise de documentos. Visto que o esporte nos fornece possibilidades estéticas em diferentes dimensões, e não apenas aquela consumível pelo mercado, nós podemos pensá-lo como uma manifestação cultural cuja singularidade não está confi nada apenas na indústria do entretenimento esportivo.PALAVRAS-CHAVE: Cultura; Estudo de caso; Esporte; Espaço público.Na infância, o movimento para a criança é um aprendizado constante motivado por suas potencialidades biológicas e pelos estímulos fornecidos pelos que a cercam. A criança aprende a cultura na qual está imersa, experimentando, brincando criativamente com tudo que lhe é permitido. À medida que cresce, sua criatividade vai ora sendo cerceada, ora sendo estimulada, mas nos parece que o contexto vai moldando o ser humano.A cultura para G 1 é compreendida como a própria condição de vida de todos os seres humanos, produto das ações, como um processo contínuo pelo qual as pessoas dão sentido às suas realizações. Ela é universal porque todos os seres humanos produzem, mas é também local, uma vez que é a dinâmica especí ca de vida que signi ca o que o ser humano faz, constituindo-se em processo singular e privado, mas também plural e público. Neste sentido, D 2 a rma que a cultura ocorre na mediação entre os indivíduos, onde se manipulam padrões de signicados que fazem sentido num contexto especí co.Na década de 80 o debate acadêmico na área da Educação Física era predominantemente das ciências biológicas. O corpo era visto somente como um conglomerado de ossos e músculos e não como expressão da cultura. Considerando o corpo como uma má-quina passível de intervenção técnica, priorizava-se a dimensão da e ciência, perdendo a possibilidade de observá-lo como produtor e expressão de cultura, o que levou ao distanciamento dos universos simbóli-cos, estéticos e subjetivos 2 . Ao ampliar e validar mais essa discussão acerca da cultura e das manifestações que as envolvem o autor é peremptório:Tenho afirmado em outros trabalhos que 'cultura' é o principal conceito da educação física, porque todas as manifestações culturais humanas são geradas na dinâmica cultural, desde os primórdios da evolução até hoje, expressando-se diversificadamente e com significados próprios no contexto de grupos culturais específicos. O profissional de Educação Física não atua sobre o corpo ou com o movimento em si; não trabalha com o esporte em si; não lida com a ginástica em si. Ele trata do ser humano nas suas manifestações culturais relacionadas ao corpo e ao movimento humano [...] 2 (p.2).

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A produção das ciências humanas sobre futebol no Brasil: um panorama (1990-2009)

Giglio

Spaggiari

2010

Rev. hist.

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ResumoEste artigo apresenta um mapeamento da produção brasileira sobre futebol nos últimos vinte anos, com base em dissertações e teses, bem como trabalhos em revistas acadê-micas que publicaram dossiês sobre futebol e/ou esporte. Este levantamento permite inferir que, embora a produção acadêmica sobre o tema já seja significativa, falta ainda um maior intercâmbio de informações entre os pesquisadores e universidades para a consolidação deste tema de estudos no Brasil. Palavras-chavemapeamento • futebol • ciências humanas.

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As práticas e os espetáculos esportivos na perspectiva da etnologia

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Feminilidades, masculinidades e performatividade de gênero no balé: aproximações e desvios da lógica heteronormativa

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Intervenção urbana esportiva: notas etnográficas sobre o grupo Rizoma

A produção das ciências humanas sobre futebol no Brasil: um panorama (1990-2009)

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