O estudo das Relações Internacionais no Brasil: o estado da arte

Abstract

REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA Nº 12: 83-98 JUN. 1999 RESUMO Rev. Sociol. Polít., Curitiba, 12, jun. 1999, p. 83-98 I. INTRODUÇÃO Até a metade dos anos setenta, o estudo das Relações Internacionais no Brasil -se comparado às outras áreas tradicionais de investigação, como partidos políticos, sindicalismo, estrutura agrária, movimentos sociais etc. -recebeu pouca atenção, e o meio acadêmico contribuiu de forma muito modesta para o seu desenvolvimento. Contudo, é óbvio que existe uma quantidade razoável de estudos feitos, entre outros, por juristas, economistas, cientistas sociais, historiadores e jornalistas sobre Relações Internacionais, retratando muitos aspectos sobretudo da política externa brasileira, voltados para a Bacia do Prata e África. Há também depoimentos e livros de memórias de diplomatas e militares (que ao final dos Este artigo faz um balanço do estudo das Relações Internacionais no Brasil em dois momentos: antes de 1978 e depois. No primeiro instante verifica-se um número reduzido de profissionais e instituições voltados para esta temática, enquanto que a partir dos anos oitenta ocorre um incremento apreciável, principalmente com a criação de vários cursos de graduação em Relações Internacionais. O artigo também aponta as dificuldades enfrentadas pela área no País, face à intermitência tanto das instituições de ensino e pesquisa voltadas para o tema, quanto das publicações especializadas. PALAVRAS-CHAVE: Relações Internacionais; politica externa brasileira; instituições de ensino em Relações Internacionais; periódicos de Relações Internacionais.

A internacionalização na formação em Relações Internacionais no Brasil

“…Nesse cenário, o objetivo na promoção de uma educação transnacional pode variar de um país para o outro. (MOROSINI, 2006 O desenvolvimento e institucionalização da área de Relações Internacionais no Brasil tem sido objeto de consideração de um conjunto de autores (DOS SANTOS, FONSECA, 2009;MIYAMOTO, 1999MIYAMOTO, , 2003HERZ, 2002;LESSA, 2005aLESSA, , 2005bLESSA, , 2005cLESSA, , 2005dLESSA, , 2005e, 2006. Nesse contexto, uma gama de pesquisadores dedicaram sua atenção ao desenvolvimento do ensino e pesquisa em áreas temáticas no campo das Relações Internacionais no Brasil bem como no tratamento de aspectos mais gerais da produção acadêmica (VIZENTINI, 2005).…”

What does the field of International Relations look like in South America?

“…Traditionally, they can elaborate a comprehensive description of the history and trends of the area, drawing upon key developments, institutional history, and can more or less systematically attempt to qualify and quantify academic production -as done by Miyamoto (1999), Lessa (2005) and Almeida (2006) for Brazilian IR. Analysis of university course curricula is also employed to characterize the teaching tendencies of the field (Merke 2005;Froio 2012).…”

Latin American Foreign Policy Analysis: External Influences and Internal Circumstances

“…According to Miyamoto (1999:86), until the mid‐1970s, academics skirted studies of Brazilian international behavior due to the fact that information from governmental archives was practically off limits at the beginning of the military regime and self‐censorship led to avoid debate over current events. During the 1980s, the emphasis of Brazilian FPA was on relations with Argentina.…”

“…Only in the 1990s, the analysis of Brazilian foreign policy toward the rest of the world gained academic attention. Until then, FPA studies have dealt, first, with historical, political, and geopolitical issues, and secondly, with economic and cultural ones (Miyamoto 1999:96). Cervo (1994:12–13) also claims that before the 1980s, there was mostly diplomatic history—centered in subjects of historical or juridical importance, describing isolated facts from the perspective of national foreign ministries, and lacking overall explanation.…”

“…Escudé and his critics saw change in foreign policy as a product of the overall structural transformation of Argentina. If the transition to democracy made the first democratic administration (Raú l Alfonsín, 1984-1988) concentrate on domestic political change, the second one (Carlos Menem, 1989-1999 emphasized economic problems and considered that confrontation was dysfunctional in a context of domestic hyperinflation (Noto 1995). The debate became politicized after the Foreign Minister employed Escudé's arguments to justify rapprochement with the United States.…”