A educação sempre esteve presente nas discussões do Estado e do governo. No entanto, o grau de prioridade dado a ela, inclusive a educação superior, se alterou ao longo dos anos.A partir do início do século XXI o tema da educação ganhou nova abordagem e importância. Com o objetivo de lidar com as novas questões desse contexto, como o desenvolvimento tecnológico e a maior facilidade de comunicação e integração, foi demandado dos profissionais a exposição ao ambiente externo, de modo a se inserirem
O presente artigo pretende abordar as dificuldades na construção conceitual e suas possíveis implicações para decisões políticas e estudos nas Relações Internacionais. Para tal, é promovido um estudo de caso do conceito de Estados Falidos usado desde os anos 1990, que sofreu uma alteração em sua nomenclatura para Estados Frágeis em 2013. A partir do estudo do desenvolvimento da conceituação ao longo dos anos, através dos trabalhos de Rotberg (2004), Call (2008) e Szuhai (2015), e de uma análise crítica da metodologia de elaboração do Fragile States Index, o objetivo deste artigo é evidenciar a complexidade da utilização deste conceito.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.