Relatos de jovens deficientes mentais sobre a sexualidade através de diferentes estratégias

Abstract

RESUMO: O objetivo deste trabalho consistiu em utilizar estratégias para obter e analisar relatos sobre sexualidade de cinco jovens, ambos os sexos, com deficiência mental, por diferentes procedimentos metodológicos: 1) Desenho da Figura Humana; 2) Apresentação de bonecos da família sexuada; 3) Apresentação das pranchas dos temas: namoro, casamento, masturbação, jogos sexuais, menstruação, relação sexual, gravidez, parto, amamentação e abuso sexual. Observou-se que os jovens: a) têm noção de identidade e papéis sexuais; b) diferenciam e nomeiam órgãos sexuais humanos, especialmente o órgão sexual masculino adulto; c) apesar de saberem nomeá-los, nem todos sabem sua função; d) com frases curtas e objetivas os jovens mostraram os conceitos sobre os diferentes temas apresentados. As estratégias utilizadas foram eficientes para incentivar o relato de jovens com limitação intelectual em temas complexos como a sexualidade. Palavras-chave: sexualidade, deficiência mental, recursos metodológicos REPORTS OF YOUTHS WITH MENTAL DEFICIENCY ABOUT THE SEXUALITY BY DIFFERENT STRATEGIESABSTRACT: The aim of this study was to use strategies to obtain and analyze reports about sexuality of five young, both sexes, with mental deficiency, by different methodological procedures: 1) The Draw of the Human body; 2) puppets of the sex family; 3) boards of the themes: date, marriage, masturbation, sexual games, period, sexual relationship, pregnancy, childbirth, breast-feeding and sexual abuse. It was observed that the youths: a) have notion about sexually identity and sexual rows; b) name and differentiate human sexual organs, especially the adult sexual male organ; c) in spite of knowing how to name them, nor all know its function; d) with short sentences and lenses the youths showed the concepts of the different presented themes. The strategies used were efficient to motivate the youths' report with intellectual limitation in complex themes as the sexuality.Key-words: sexuality, mental deficiency, methodological resources A sexualidade da pessoa com deficiência mental é inegável, pois, como atributo humano, ela é inerente a qualquer pessoa a despeito de limitações incapacitantes de cunho biológico, psicológico ou social. Ainda que o grau do retardo possa influenciar sobremaneira a capacidade de manifestar e vivenciar vín-culos afetivo-sexuais, a maior problemática do deficiente mental não está na sua condição biológica ou nos deficits intelectuais, mas sim na dificuldade da sociedade em lidar com a manifestação e com a educação sexual da pessoa deficiente mental (Denari, 1997;Gale, 1989;Gherpelli, 1995;Glat, 1992;Glat& Freitas, 1996;Maia, 2001a;Pinei, 1999). Acrescente-se que, na grande maioria dos chamados deficientes mentais no Brasil ocorre um comprometimento leve ou moderado.A esse respeito Maia (2001a) afirma:"A conduta sexual, as relações interpessoais e a convivência com parceiros são freqüentemente relacionadas ao

Sexualidade na deficiência intelectual: uma análise das percepções de mães de adolescentes especiais

“…Assim, pode-se afirmar que as limitações impostas pela deficiência intelectual estão mais nas relações, na forma como o grupo social se relaciona com os indivíduos com deficiência intelectual e na maneira como eles mesmos se relacionam a partir da sua deficiência. Portanto, as dificuldades dessas pessoas advêm muitas vezes de suas relações sociais e não da deficiência intelectual em si (MAIA;CAMOSSA, 2003;DENARI, 1997;GLAT;FREITAS, 1996;GLAT, 1992).…”

“…Devendo assim, ser respeitada como um direito inerente a todos os indivíduos e vivenciada conforme a individualidade de cada um (MAIA;CAMOSSA, 2003).…”

“…Grande parte dos trabalhos publicados sobre sexualidade e deficiência intelectual são reflexões acerca do tema (BASTOS;DESLANDES, 2005;BLACHER, 2001;DENARI, 1997;GLAT;FREITAS, 1996;FRANÇA RIBEIRO, 1995) dentre outros, apesar de haver aumentado o número de pesquisas realizadas a fim de investigar a sexualidade em pessoas com deficiência intelectual (EASTGATE et al, 2011;MAIA;CAMOSSA, 2003).…”

“…No geral, os autores concordam que existem vários mitos baseados em concepções bastante difundidas de que todos os comportamentos e atitudes das pessoas com deficiência intelectual, incluindo a sexualidade, são considerados potencialmente anormais (MAIA;CAMOSSA, 2003;GLAT, 1992). Logo, nessa perspectiva sua sexualidade é tida como problemática ou patológica por natureza (MAIA, 2001;GIAMI, 2000).…”

“…É pertinente entender e problematizar a interferência das várias concepções sociais e familiares no desenvolvimento e expressão da sexualidade de adolescentes com deficiência intelectual (DI), levando-se em consideração que eles possuem necessidades, impulsos e desejos, além de emoções normais, e, assim, também vivenciam e manifestam questões de natureza sexual como quaisquer outros jovens (BASTOS; DESLANDES, 2005;MAIA;CAMOSSA, 2003;GLAT, 1992).…”