A experiência com a doença: da entrevista à narrativa

Abstract

Resumo: O artigo ressalta a importância da narrativa como forma de descrever as experiências vividas, no caso especial da experiência com a doença. Toma como ponto de partida a narrativa como instrumento de pesquisa. O material coletado na entrevista teve dupla finalidade: servir para treinamento de pós-graduandos nas técnicas da entrevista e para situar a problemática de saúde de um grupo de trabalhadores com diagnósticos de doenças crônicas como hipertensão, diabetes, lombalgias, etc. Buscaram-se relatos feitos em uma única entrevista, situando o adoecimento no contexto da história de vida, visando a captar a "vivência" do sujeito e seu enfrentamento do problema da doença como usuários de um centro de saúde de uma cidade do Estado de São Paulo. Em relação à organização do material, optouse pela reorganização da história oral elaborando uma narrativa com as informações obtidas. Portanto, esta é uma narrativa da narrativa original que, a partir de uma entrevista semiestruturada, foi formatada como um estudo de caso com enfoque biográfico, com o objetivo de entrever elementos da história de vida, da trajetória vivenciada pelo sujeito em seu processo de adoecimento, assim como de seu itinerário terapêutico. Conclui-se que o trabalho narrativo representa um importante recurso na produção do conhecimento, seja na perspectiva do ensino, seja na da pesquisa e do cuidado. Palavras-chave: narrativa, experiência com a doença, entrevista, metodologia de pesquisa.

Pesquisa participativa sob a lógica do cuidado: análise compartilhada em um CAPS AD

“…A partir da experiência vivida, os pacientes constroem as narrativas de doenças através das quais se comunicam com os profissionais da saúde, em busca dos significados atribuídos ao sofrimento, explorando o relato e reelaborando-o em uma narrativa que procura enquadrar biograficamente o processo de adoecimento para além da perspectiva biomédica, como Francisco, que só percebeu seu adoecimento pelas perdas (Nunes et al, 2010).…”

Methodological challenges in the use of focus groups with people with severe mental illness

“…In one study, the focus group constituted for research a regular activity in the service after the study. On the other hand, implementing the group inside the service contributed to raising narratives centered on the symptoms 69 , on medication and complaints about the service.…”

Itinerário terapêutico da criança surda na rede de atenção à saúde

“…A partir disso, o texto foi aprimorado, permitindo a reconstituição do itinerário terapêutico sob a forma de narrativa. Nunes et al 10 apontam que, desta forma, os "dados brutos da entrevista" são transformados em "dados tratados da narrativa", ou seja, a informação é transformada em conhecimento. A construção de narrativa constitui-se em um recurso metodológico de interesse no estudo de itinerários terapêuticos ligados a condições crônicas, como é o caso da perda auditiva 11 .…”