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2013
DOI: 10.1590/s0103-73072013000200010
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Educação, infância e leitura: contribuições da teoria dos processos civilizadores de Norbert Elias

Abstract: O artigo se propõe a destacar algumas contribuições da teoria dos processos civilizadores do sociólogo alemão Norbert Elias para estudos na área da educação e da cultura que abordam a leitura, seus objetos e práticas, e, enfim, para os que versam sobre a produção e o consumo dos livros destinados à formação das novas gerações. Num primeiro momento do texto, introduz-se a obra em que o autor desenvolve a teoria sobre os processos civilizadores, apresentando sua organização e premissas gerais. A seguir, discute-… Show more

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“…Assim, os livros infantis foram os principais propagadores de projetos de civilidade nesse período, propiciando a educação da mente e do corpo, inculcando valores comportamentais e morais sob a forma de narrativas. Para Tozzi (2013), os livros infantis possuem um papel importante para o processo de civilização:…”
Section: Introductionunclassified
“…Assim, os livros infantis foram os principais propagadores de projetos de civilidade nesse período, propiciando a educação da mente e do corpo, inculcando valores comportamentais e morais sob a forma de narrativas. Para Tozzi (2013), os livros infantis possuem um papel importante para o processo de civilização:…”
Section: Introductionunclassified
“…Sabendo então da importância da infância para o desenvolvimento do indivíduo bem como das potencialidades das brincadeiras e dos jogos na vida dos infantes, este texto tem por objetivo discutir tais temáticas do ponto de vista da sociologia dos processos, com base nas contribuições de Norbert Elias, autor que, no corpo de sua obra, apresentou elementos para uma "sociologia da infância" que embora tenha sido pouco explorada por ele próprio ao longo de sua trajetória intelectual é motivo de discussão e desenvolvimento sistemático na literatura (DIAS, 2013;TOZZI, 2013;SARAT, 2014;CRUZ;SARAT, 2015).…”
Section: Introductionunclassified