Equipe de saúde e o brincar da criança com queimaduras

Azevêdo, Adriano Valério dos Santos

doi:10.1590/s0103-166x2013000100007

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“…Na unidade pediátrica de queimados, uma equipe de saúde considerou que o brincar representa um recurso útil para o estabelecimento de diálogos, e isso apresenta contribuições, por exemplo: interação social, adesão ao tratamento, e recuperação da criança (Azevêdo, 2013). Esses resultados referentes à utilização do brincar na comunicação equipe-criança estão congruentes com os relatos obtidos na presente pesquisa, pois as crianças reivindicam uma comunicação direta mesmo diante de informações geradoras de sofrimento.…”

Section: Discussionunclassified

“…Na literatura especializada, o estudo sobre a equipe de saúde da unidade infantil de queimados foi explorado em uma pesquisa, a qual identificou as contribuições do diálogo e da interação social provenientes do brincar da criança (Azevêdo, 2013). E para ampliar os estudos, a análise da comunicação equipe de saúde, família e criança, permite compreender de que maneira ocorre o processamento do fornecimento de informações nesse ambiente marcado pelo sofrimento e dor, para que seja possível refletir sobre as maneiras de se estabelecer e aprimorar um diálogo acolhedor, entre os diferentes atores sociais no contexto hospitalar, e assim promover a autonomia de todos os envolvidos.…”

Section: Introductionunclassified

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Comunicação Entre Equipe De Saúde, Família, Criança Em Unidade De Queimados

2017

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RESUMO.Este artigo objetivou compreender o processo de comunicação entre equipe de saúde -família-criança em uma unidade de queimados. Trata-se de um estudo exploratório descritivo de natureza qualitativa com 12 profissionais de uma equipe de saúde de diferentes á reas de atuação. Utilizou-se a entrevista semiestruturada e os dados foram analisados mediante análise categorial temática com o software Atlas.ti 7. Os dados possibilitaram a construção da categoria -A comunicação no contexto hospitalar -e subcategorias -comunicação entre equipe de saúde, família, criança e seus elementos facilitadores e dificultadores. Na comunicação com a criança, as informações são transmitidas de maneira clara e direta por meio do diálogo e do brincar. E com o familiar cuidador ocorre nas conversas diárias a fim de verificar o momento adequado e a maneira pela qual este compreende a s informações recebidas. Foram identificados elementos facilitadores: o interesse e a participação do familiar, a possibilidade de utilização de materiais informativos e o repasse gradativo das informações. Por outro lado, o grau de instrução e os sentimentos de culpa dos familiares integram os elementos dificultadores. Os profissionais de saúde estão atentos às diferentes formas de transmissão de informações, e diante dos desafios inerentes às dificuldades de comunicação, é necessário refletir sobre estratégias para atender às necessidades da criança e família na unidade de queimados, para promover acolhimento das demandas que serão identificadas durante o período de hospitalização. Palavras-chave:Comunicação equipe-família; equipe de saúde; crianças hospitalizadas; unidade de queimados. COMMUNICATION BETWEEN HEALTH TEAM, FAMILY AND CHILDREN IN BURNING UNITSABSTRACT. The main purpose of this article was to comprehend the process of communication between the health team, the family, and the child in a Burning Unit. This is a descriptive explanatory study with qualitative nature counting with 12 professionals from a heal th team of different areas of acting. It was used the half-structured interview, and all the data was analyzed through thematic categorical analysis with the Atlas.ti 7 Software. The data allowed the construction of the category -The communication in hospital context -and subcategories -communication between health team, family, child and its facilitators and diffusers. When it comes to the communication with a child, the information is transmitted clear and straight through dialogue and activities. And, with the familiar caregivers occurs in daily conversations verifying the proper moment, and the way of which they comprehend the receiving information. It was identified facilitators: the family's interest and participation, the possibility in the use of informative materials, the gradual pass through of information. However, the instruction's degree and the family's guilt integrate the diffusers elements. Health professionals are attentive to the different ways of transmitting information, and giving the challenges related to the diffi...

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Section: Discussionunclassified

Section: Introductionunclassified

Comunicação Entre Equipe De Saúde, Família, Criança Em Unidade De Queimados

2017

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“…Play has been used as adjuvant therapeutic resource to traditional clinical treatment in order to facilitate children's adherence. In fact, play is considered the main tool to psychologically integrate the child to the technical procedures in a hospital environment, such as dressings, physiotherapy techniques and surgeries (31) .…”

Section: (B)mentioning

confidence: 99%

Os benefícios do brincar para a saúde das crianças: uma revisão sistemática

Gomes¹,

Maia²,

Varga³

2018

ACS

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Introdução: A definição do brincar é complexa e não háconsenso a este respeito. O brincar permite um desenvolvimentosaudável das crianças e, naturalmente, prepara-as para enfrentaros desafios da idade adulta. Apesar da valorização em saúdepública, revisões sistemáticas que resumam os diferentesachados sobre o brincar ainda são raras. Objetivos: Este estudotem como objetivo rever a literatura recente sobre o brincare resumir seus efeitos positivos sobre saúde das crianças.Material e Métodos: Esta revisão sistemática foi desenvolvidaatravés de busca por artigos publicados nos idiomas portuguêsou inglês, entre 2006 e 2016, nas bases de dados ElsevierScopus, Medical Literature Analysis and Retrieval SystemOnline, Latin American and Caribbean Health SciencesLiterature e Scientific Electronic Library Online. Resultados:A estratégia de busca identificou 12 artigos que atendiamaos critérios de elegibilidade: seis estudos qualitativos, trêsrevisões narrativas, uma revisão sistemática, um estudoquantitativo e um estudo quali-quantitativo. Conclusão: Osdados apresentados reforçam que o brincar é extremamenteimportante para a saúde das crianças. Os benefícios do brincarvão além de contribuir para um adequando crescimentobiológico e desenvolvimento das crianças. Brincar influenciapositivamente o desenvolvimento mental e social, bem comocontribui para uma boa saúde psicossocial. Nos dias de hoje, otempo reduzido para brincar priva as crianças de experiênciasfundamentais para seu desenvolvimento social, afetivo,criatividade e bem-estar. Possivelmente, essa privação nainfância terá efeitos na idade adulta.

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“…No hospital, a criança precisa enfrentar a dor, o mal-estar, o desconforto e conviver com rotinas e regras impostas pelo hospital. Desta forma, o ambiente hospitalar pode causar impacto sobre seu comportamento, levando à manifestação de reações como estresse, instabilidade, insegurança e medo (2)(3) . O direito da presença integral da família junto à criança em casos de hospitalização foi instituído no Brasil, em 1990, pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (4) .…”

Section: Introductionunclassified

Percepções Da Família Acerca Das Dificuldades De Adaptação Da Criança À Hospitalização: Subsídios Para a Enfermagem

Gomes¹,

Nicola²,

Souza³

et al. 2013

Cogitare Enferm.

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RESUMO: Trata-se de pesquisa exploratório-descritiva de abordagem qualitativa fundamentada no referencial metodológico da Teoria Fundamentada nos Dados com o objetivo de conhecer as percepções da família acerca das dificuldades de adaptação da criança durante o enfrentamento da hospitalização. Os participantes foram 15 familiares cuidadores e a coleta das informações foi realizada no primeiro semestre de 2010, por meio de entrevistas semiestruturada, a partir de seus conteúdos procedeu-se à codificação aberta, axial e seletiva. Identificaram-se três categorias: ambiente hospitalar como diferente, medo da criança pela internação e mudanças no comportamento da criança. Concluiu-se como necessário amparar a família para que possa dar o apoio necessário à criança no hospital e cuidar de forma humanizada de modo que a hospitalização seja menos traumática. DESCRITORES: Criança hospitalizada; Família; Enfermagem. THE FAMILY'S PERCEPTIONS REGARDING THE CHILD'S DIFFICULTIES ADAPTING TO HOSPITALIZATION: SUPPORT FOR THE NURSINGABSTRACT: This exploratory-descriptive research with a qualitative approach was based in the methodological framework of Grounded Theory, and aimed to investigate the family's perceptions regarding the child's difficulties in adapting, during coping with hospitalization. The participants were 15 families providing care and data collection was undertaken in the first semester of 2010, through semi-structured interviews. Based on the content of these, the researchers proceeded to open, axial and selective codification. Three categories were identified: the hospital environment as different, the child's fear of hospitalization, and changes in the child's behavior. It is concluded that it is necessary to support the family, so that it may give the necessary support to the child in hospital and care in a humanized way, such that the hospitalization may be less traumatic. DESCRIPTORS: Hospitalized child; Family; Nursing. PERCEPCIONES DE LA FAMILIA ACERCA DE LAS DIFICULTADES DE ADAPTACIÓN DEL NIÑO A LA HOSPITALIZACIÓN: SUBSIDIOS PARA LA ENFERMERÍA RESUMEN:Es una investigación exploratorio descriptiva de abordaje cualitativa fundamentada en el referencial metodológico de la Teoría Fundamentada en los datos con el objetivo de conocer las percepciones de la familia acerca de las dificultades de adaptación del niño durante la hospitalización. Los participantes fueron15 familiares cuidadores y las informaciones fueron obtenidas en el primero semestre de 2010, por medio de entrevistas semiestructuradas. Con base en eses contenidos se procedió a la codificación abierta, axial y selectiva. Fueron identificadas tres categorías: ambiente hospitalar como diferente, miedo del niño por la internación y cambios en el comportamiento del niño. Se concluyó que se debe amparar la familia para dar el apoyo necesario al niño en el hospital y cuidar de forma humanizada de modo que la hospitalización sea menos traumática.

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Equipe de saúde e o brincar da criança com queimaduras

Cited by 4 publications

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Comunicação Entre Equipe De Saúde, Família, Criança Em Unidade De Queimados

Comunicação Entre Equipe De Saúde, Família, Criança Em Unidade De Queimados

Os benefícios do brincar para a saúde das crianças: uma revisão sistemática

Percepções Da Família Acerca Das Dificuldades De Adaptação Da Criança À Hospitalização: Subsídios Para a Enfermagem

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