A prática do psicólogo hospitalar em equipe multidisciplinar

Abstract

Este trabalho analisa a interação estabelecida no hospital entre a Psicologia e a Enfermagem para identificar aspectos capazes de promover a ação multidisciplinar. Foram entrevistadas sete psicólogas hospitalares, três enfermeiras, e observadas várias situações de intervenção psicológica. Os conteúdos obtidos foram analisados qualitativamente através de três etapas sinérgicas: descrição, análise indutiva e análise crítica. A descrição e a análise indutiva trazem a questão do poder hierárquico e da visão reducionista do médico como obstáculo à prática multidisciplinar. A Enfermagem reconhece a importância da intervenção psicológica, mas avalia que o psicólogo nem sempre consegue justificar a pertinência de um atendimento à equipe. A análise crítica destacou que a prática multidisciplinar depende de o psicólogo deslocar o foco da doença em si para uma visão mais integrada do processo saúde-doença, o que implica ser capaz de justificar procedimentos psicológicos de forma clara e objetiva.

Conteúdos e Metodologias de Ensino de Avaliação Psicológica: um Estudo com Professores

“…Despite the growing pressure towards the preparation of socially committed professionals with competences to critically analyze their practice and scientifi c production (Figueiredo & Rodrigues, 2004;Martins et al, 2010;Nunes et al, 2012;Romagnoli, 2006;Tonetto & Gomes, 2007), in general, authors who discuss education in psychology indicate a lack of consensus on the type of professional desired. This is no different in the fi eld of psychological assessment (Bettoi & Simão, 2000;Hutz & Bandeira, 2003;Primi, 2010).…”

“…In different fi elds of Psychology, the interest in more comprehensive education is observed, so as to enhance effi cient multidisciplinary actions; with social commitment, so as to establish further communication between knowledge production and practice; and favorable to a change in stereotypes perceptions (Figueiredo & Rodrigues, 2004;Martins, Rocha, Augusto, & Lee, 2010;Romagnoli, 2006;Tonetto & Gomes, 2007). In line with this perspective, Nascimento, Manzini and Bocco (2006) affi rmed that the reconstruction of psi practice would For some decades, studies have been published that discuss psychological education in Brazil, revealing that, as early as in the 1970's, educational agents were concerned with this issue (Pereira & Carellos, 1995).…”

Preparação psicológica nos serviços de psicologia pediátrica dos hospitais universitários públicos federais

“…Sua execução é realizada sempre por profissionais de psicologia, que, muitas vezes, são auxiliados, de forma separada ou integrada, por outros profissionais, principalmente assistentes sociais, enfermeiros e médicos, o que exige habilidades e competências diferenciadas do psicólogo para o trabalho em equipe, tais como a comunicação e a justificação clara e objetiva dos procedimentos técnicos (Tonetto & Gomes, 2007).…”

A percepção dos trabalhadores de enfermagem sobre a assistência à saúde mental em hospital universitário

“…O trabalho do psicólogo na equipe hospitalar poderia também contribuir com essa integração, pois introduz as ciências humanas neste contexto e relativiza o discurso médico-biológico (11 ; porém esses profissionais necessitam investir na criação de possibilidades de diálogo entre as disciplinas médica, de enfermagem e da própria psicologia (12) .…”