Tradução e validação da versão portuguesa da Goal Orientation in Exercise Scale (GOESp)

Abstract

ResumoO objectivo deste estudo é a apresentação dos resultados da tradução e validação da versão Portuguesa da Goal Orientation in Exercise Scale (GOES), com recurso à análise factorial exploratória (AFE) e confirmatória (AFC), realizadas com dois grupos de praticantes de exercício em ginásios, de ambos os géneros e com idades entre os 15 e os 61 anos. Os resultados da AFE revelam uma estrutura factorial que explica 61% da variância dos resultados, pesos factoriais entre 0,63 e 0,86, e uma boa consistência interna (α Ego =0,91; α Tarefa =0,74). No entanto, os resultados da AFC indicam que o modelo não se ajustou aos dados: S-Bχ²=154,59; gl=34; p=0,000; S-Bχ²/gl=4,55; SRMR=0,06; NNFI=0,87; CFI=0,90; RMSEA=0,10; 90% IC RMSEA=0,09-0,12, e só apresentou índices aceitáveis de ajustamento após a sua re-especificação, que conduziu à eliminação de um item. Assim, aconselha-se alguma prudência na sua utilização, e a realização de mais estudos sobre a sua validade. Palavras-chave: Motivação, objectivos realização, avaliação psicológica, análise factorial. AbstractThe purpose of this study is to present the results of the translation and validation of the Portuguese version of Goal Orientation in Exercise Scale (GOES) through exploratory (EFA) and confirmatory (CFA) factor analysis. The study was conducted with two groups of participants who exercise in fitness centers, both sexes, and aged between 15 and 61 years old. The EFA results reveal a factorial structure which explains 61% of results variance, with item factor loadings ranging from .63 to .86 and reasonable reliability (α Ego =.91; α Task =.74). However, the CFA results showed an inadequate model fit: S-Bχ²=154.59; df=34; p=.000; S-Bχ²/df=4.55; SRMR=.06; NNFI=.87; CFI=.90; RMSEA=.10; 90% IC RMSEA=.09-.12, and only presented acceptable fit after its respecification, which leads to an item elimination. Thus, we suggest some caution in its utilization and more research is required to clearly assess its validity. Keywords: Motivation, achievement goals, psychological assessment, factorial analysis.A teoria dos objectivos de realização (Achievement Goal Theory [AGT], Nicholls, 1984Nicholls, , 1989, baseia-se na existência de dois grupos de objectivos de realização (i.e. orientação motivacional para a tarefa ou para o ego), que reflectem os critérios pelos quais os sujeitos avaliam a sua competência e definem o sucesso da sua participação numa determinada actividade. Este modelo teórico tem implicações práticas de extrema importância, uma vez que a forma como o sujeito orienta os seus objectivos vai ter um impacto significativo na motivação (i.e. direcção, intensidade e persistência do comportamento).De acordo com vários autores (Biddle & Mutrie, 2001;Duda, 2001;G. Roberts, 2001), nesta abordagem assume-se que os indivíduos são organismos intencionais, orientados por objectivos e que operam de uma forma racional. Como tal, os objectivos de realização influenciam a atitude dos sujeitos (cognitiva e emocionalmente) e conduzem a tomada de decisão que orienta o comportament...

Validação preliminar de um questionário para avaliar as necessidades psicológicas básicas em Educação Física

“…Esta metodologia, que engloba a maioria dos critérios mencionados, tem sido utilizada em Portugal por diversos autores no processo de validação de instrumentos de avaliação na área da Psicologia aplicada ao Desporto e ao Exercício (Borrego & Alves, 2006;Cid, Alves, & Dosil, 2008a;Cid, Leitão, & Alves, 2008b;Fernandes, Lázaro, & Vasconcelos-Raposo, 2005;2001a, 2001b, 2005Fonseca & Fox, 2002;Lourenço & Alves, 2003;Serpa, 1996).…”

Exercise Influence on Self-Concept, Self-Esteem and Academic Performance in Middle-School Children

“…The scale used (Harter, 1985) was the Perceived Competence Scale for Children, validated for the Portuguese language (Cid et al, 2012).…”

“…To analyse the reliability of the Self-Concept Scale, internal consistency was provided, specifically Cronbach's Alpha, and that analysis was carried out for all subscales. It is generally accepted that an α value from 0.6 to 0.7 indicates acceptable reliability and above 0.8 indicates good reliability (Cid et al, 2012). In a third phase, correlations and comparisons of variables between groups were assessed.…”

Predição do motivo de prática 'fitness/saúde' através da orientação motivacional e da motivação intrínseca em brasileiros praticantes de exercício físico

“…Para avaliar a orientação motivacional foi utilizada a Goal Orientation in Exercise Scale (goes) (19) , traduzida para português por cid, leitão e alves (8) . este instrumento pretendeaferir o norteamento dos objetivos com a prática de exercício físico e é composto por dez itens, todos iniciados pela expressão "sinto mais êxito ao realizar exercício físico quando...", igualmente divididas entre a orientação para o ego (e.g., "sou o melhor.")…”

“…de forma similar, no âmbito desportivo, vários estudos (7,27,38,44) neste contexto, e na linha de investigações anteriores, também a presente pesquisa sugere a conveniência de o professor/ técnico estimular um compromisso com a prática de exercício físico vinculado diretamente à vontade pessoal de melhorar a saúde e forma física. Recorde-se que vários autores (8,20) consideram que se pode conseguir níveis mais elevados de motivação transmitindo um clima motivacional orientado para a tarefa, que se centre na melhora individual e na inversão de um esforço que verá recompensado. o professor/ técnico deverá proporcionar feedback positivo, promover objetivos de realização e estabelecer objetivos de dificuldade moderada e alcançáveis, explicando claramente o objetivo da atividade, utilizando as recompensas cuidadosamente e conscientizando ao participante de que a habilidade é melhorável através da aprendizagem (20) .…”