Identidade e diferença: impertinências

Abstract

RESUMO:A questão da identidade e da diferença está no centro de boa parte das discussões educacionais atuais. Nessa discussão, a diferença acaba, em geral, reduzida à identidade. Nesta pequena coleção de afirmações, tento, inspirado sobretudo na filosofia da diferença de Gilles Deleuze, desequilibrar o jogo em favor da diferença.Palavras-chave: Diferença. Semelhança. Identidade. Representação. IDENTITY AND DIFFERENCE: IMPROPRIETIESABSTRACT: The question of identity and difference is the center of the current educational debate where, usually, difference is reduced to identity. In this small collection of assertions, I try, inspired mostly by Gilles Deleuze's philosophy of difference, to shift the balance to the side of difference.

Pobreza, violência e trabalho: a produção de sentidos de meninos e meninas de uma favela

“…Esse trabalho tem seu suporte teórico-epistemológico fundamentado no debate que estamos realizando entre a compreensão de alguns autores Silva, 2000), do campo dos Estudos Culturais, sobre identidades e diferença e de como a Psicologia Social pode rediscutir suas formulações teóricas em relação a esse tema. É importante ressaltar que, embora determinados conceitos e compreensões sejam característicos dos Estudos Culturais, são também utilizados por outras perspectivas, por outros campos.…”

“…Desta forma, o processo de construção das identidades sempre refere-se a um "outro", ou seja, "eu sou algo a partir daquilo que eu não sou", ou "eu não sou o que o outro é". As pessoas constroem suas identidades a partir das diferenças do que "eles e elas não são" e do que "eles e elas não possuem" (Hall, 2000;Silva, 2000).…”

“…Silva (2000) afirma que a identidade e a diferença não podem ser compreendidas, nem separadamente nem fora dos sistemas de significação nos quais adquirem sentidos, o que nos possibilita um entendimento destas questões dentro de um contexto particular, de um campo de utilização.…”

As relações raciais na construção das identidades

“…Esse trabalho tem seu suporte teórico-epistemológico fundamentado no debate que estamos realizando entre a compreensão de alguns autores do campo dos Estudos Culturais (Hall, 1990;Silva, 2000), sobre identidades e diferença e de como a Psicologia Social pode rediscutir suas formulações teóricas em relação a esse tema. É importante ressaltar 1 Maiores informações sobre o campo do conhecimento dos Estudos Culturais e seus enfoques teóricos e metodológicos podem ser encontrados nos seguintes trabalhos: Escosteguy, 2000;Hall, 1990;Hall, 1980;Johnson, 1986;Nelson, 1995;Guareschi, no prelo.…”

“…Desta forma, o processo de construção das identidades sempre se refere a um "outro", ou seja, "eu sou algo a partir daquilo que eu não sou", ou "eu não sou o que o outro é". As pessoas constróem suas identidades a partir das diferenças do que "eles e elas não são" e do que "eles e elas não possuem" (Hall, 2000;Silva, 2000).…”