Efeitos da qualidade da pesquisa acadêmica sobre a distância geográfica das interações universidade-empresa

Abstract

ResumoÉ crescente o interesse sobre a importância da interação universidade-empresa e como essas relações se conformam no espaço geográfico. Nesse contexto, este trabalho tem o objetivo de examinar os fatores que influenciam a distância geográfica das interações universidade-empresa, com especial atenção para a qualidade da pesquisa acadêmica, além de outros fatores, como os esforços locais de P&D e as características da estrutura produtiva da região. Para isso, foi estimado um modelo empírico que utiliza os dados das interações dos grupos de pesquisa acadêmicos do Diretório dos Grupos de Pesquisa da base Lattes do CNPq. Os resultados mostram que a qualidade da pesquisa acadêmica é positivamente correlacionada com a distância geográfica, o que indica que os grupos de pesquisa com mais elevado desempenho acadêmico tendem a interagir com empresas mais distantes. Porém, não se deve negligenciar a importância das universidades de desempenho acadêmico mais modesto, uma vez que elas são capazes de atender as demandas das empresas locais e colaborar com seus esforços inovativos. Palavras-Chaveinteração universidade-empresa, proximidade geográfica, qualidade da pesquisa acadêmica, implicações de políticas ♦ Os autores agradecem o apoio financeiro da FAPESP (2012/23.370-5) e do CNPq (401.529/2010-0). Agradecem também a colaboração de Ariana Ribeiro Costa, isentando-a de quaisquer imprecisões e insuficiências.

Dimensões e determinantes organizacionais da capacidade absortiva de empresas que interagem com universidades: uma análise preliminar

“…BRUNEEL; D'ESTE; SALTER, 2010; DE FUENTES; DUTRÉNIT, 2014; DE NEGRI, 2006;GARCIA et al, 2014 Cohen e Levinthal (1990) já destacavam, teoricamente, a importância dos fatores organizacionais para determinar a CA. Para esses autores, a CA é afetada pela forma como a empresa dissemina o conhecimento externo internamente, como, por exemplo, através de técnicas de job rotation, que permitem a disseminação de conhecimento entre os empregados.…”

“…BRUNEEL; D'ESTE; SALTER, 2010;DE FUENTES;DUTRÉNIT, 2014;DE NEGRI, 2006;GARCIA et al, 2014). Ela pode ser afetada pela cooperação com outros agentes (MUROVEC; PRODAN, 2009), como universidades (BISHOP;D'ESTE;NEELY, 2011;GALINA;ALVES;VICENTIN, 2016), pelo acesso a financiamento público (RADAS et al, 2015), realização de treinamento (EBERS; MAURER, 2014; MUROVEC; PRODAN, 2009) entre outros.…”

“…Tal capacidade é afetada por diversos fatores, como as atividades de P&D e qualificação da mão de obra, variáveis que são utilizadas inclusive como proxy para a CA (BRUNEEL; D'ESTE; SALTER, 2010; DE FUENTES; DUTRÉNIT, 2014; DE NEGRI, 2006;GARCIA et al, 2014). Porém, como Cohen e Levinthal (1990) já destacavam teoricamente, a CA não exige apenas esforços em P&D internamente, mas também que os conhecimentos obtidos sejam disseminados por meio de uma maior interação entre os departamentos da empresa (JANSEN; VOLBERDA, 2005;SCHMIDT, 2005), maior confiança entre os empregados e participação destes em projetos inovativos (EBERS; MAURER, 2014), assim como por meio de processos formalizados que auxiliem nesse processo de absorção de conhecimentos externos (VEGA-JURADO; GUTIÉRREZ-GRACIA; FERNÁNDEZ-DE-LUCIO, 2008).…”

“…Essa capacidade permite que as empresas avaliem melhor as oportunidades externas (COHEN; LEVINTHAL, 1990), explorando-as primeiramente que seus concorrentes ( DE BOER, 1999), possuindo maiores chances de inovar (EBERS; MAURER, 2014;MUROVEC; PRODAN, 2009) e, portanto, de obter vantagens competitivas (ZAHRA;GEORGE, 2002). O desenvolvimento da CA também é visto como importante para permitir que a empresa obtenha melhores resultados nas suas parcerias (COHEN; LEVINTHAL, 1990;LANE;LUBATKIN, 1998;ROSA, 2013).Tal capacidade é afetada por diversos fatores, como as atividades de P&D e qualificação da mão de obra, variáveis que são utilizadas inclusive como proxy para a CA (BRUNEEL; D'ESTE; SALTER, 2010; DE FUENTES; DUTRÉNIT, 2014; DE NEGRI, 2006;GARCIA et al, 2014). Porém, como Cohen e Levinthal (1990) já destacavam teoricamente, a CA não exige apenas esforços em P&D internamente, mas também que os conhecimentos obtidos sejam disseminados por meio de uma maior interação entre os departamentos da empresa (JANSEN; VOLBERDA, 2005;SCHMIDT, 2005), maior confiança entre os empregados e participação destes em projetos inovativos (EBERS; MAURER, 2014), assim como por meio de processos formalizados que auxiliem nesse processo de absorção de conhecimentos externos (VEGA-JURADO; GUTIÉRREZ-GRACIA; FERNÁNDEZ-DE-LUCIO, 2008).…”

A proximidade nas interações: revisão e proposta de novas abordagens para medição e representação.

“…Esse modelo de instituição obtém importância nos estudos relacionados a inovação, em especial estudos sobre a colaboração entre universidades e empresas, e sobre as características e as motivações que afetam essas interações (KLEVORICK et al, 1995;MOWERY et al, 1998 (GARCIA et al, 2014).…”