Pergunte de mais de uma maneira: alternativas para aumentar a eficácia da anamnese

Abstract

Este trabalho focaliza a comunicação na relação médico-paciente, identificando pontos potencialmente geradores de dificuldades linguísticas para o médico. Os aspectos focalizados dizem respeito, primeiramente, ao emprego, pelas partes envolvidas numa situação de comunicação, de variedades linguísticas diferentes; e em segundo lugar, às estratégias discursivas empregadas. Defendemos que, para o médico, é fundamental ter certeza de que compreendeu o problema que lhe foi trazido, mas, para isso, terá de procurar confirmar com o paciente, em diferentes momentos da consulta, sua compreensão das informações que está recebendo e saber passar-lhe, de modo compreensível, seu julgamento da situação clínica e as ações necessárias. As situações que ilustram os problemas aqui referidos fazem parte da experiência profissional dos autores

Relação estudante-paciente como objeto educacional: sentimentos dos estudantes nesse contato / Student-patient relationship as an educational object: student feelings in this contact

“…al (2014) no qual grande parte das dificuldades apresentadas pelos acadêmicos de Medicina na condução da anamnese são decorrentes de falha na comunicação acadêmico-paciente 24 . Ao abordar assuntos delicados, como hábitos de vida, muitos acadêmicos sentem muitas dificuldades em encontrar uma forma que seja sutil e ao mesmo tempo seja direta e eficiente para extrair do seu paciente essas informações 29 . Apesar de não haver outros quesitos estatisticamente relevantes, podemos destacar as condições socioeconômicas, cujo p=0,07, visto que se constatou um decréscimo conforme o curso avança.…”

Atendimento nutricional em instituição de ensino superior: aplicação dos pressupostos do aconselhamento nutricional

“…Uso de léxicos específicos e denominações técnicas são fatores importantes que podem dificultar a interação do binômio profissional-paciente. Destaca-se quatro máximas que o profissional de saúde pode cumprir ao tentar entender o contexto em que se encontra o paciente: confiabilidade (demonstração de crença e confiança no paciente), informatividade (repetição ou reformulação de perguntas, busca de detalhes até ter certeza de que obteve informações suficientes sobre a situação), clareza (comunicação de forma simples) e atenção/respeitabilidade (adoção de atitudes de respeito ao paciente)(VOTRE, 2009).Estudo analisou a satisfação e o perfil de pacientes que procuraram clínica de nutrição de uma faculdade particular em Minas Gerais, pontuaram que entre os fatores para adesão e satisfação dos pacientes estão as características pessoais de quem presta o atendimento, como traços da personalidade, conhecimento teórico e habilidades de manejo e aspectos ligados ao relacionamento interpessoal entre o profissional e o paciente. Além disso, o autor pontua que o modelo tradicional de atendimento, muitas vezes, deixa de levar em consideração os diversos aspectos que influenciam o comportamento alimentar dos indivíduos (OLIVEIRA, 2014).…”