Conflitos conjugais e familiares e presença de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) na prole: revisão sistemática

Abstract

Palavras-chaveTranstorno de déficit de atenção/hiperatividade, funcionamento conjugal, família. resumoO transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos neurobiológicos com maior prevalência na infância e pode implicar dificuldades no funcionamento conjugal dos pais das crianças afetadas, bem como sofrer influência do mesmo. objetivo: Realizar uma revisão sistemática acerca dos aspectos conjugais em famílias de crianças com TDAH, relacionando-os com outras variáveis, como a presença de comorbidades, aspectos socioeconômicos e saúde mental dos pais. métodos: Revisão sistemática de literatura por meio do PubMed entre os anos de 1996 e 2006, utilizando os termos "ADD", "ADHD", "Attention-Deficit Hyperactivity Disorder", "Attention-Deficit", "marital conflict" e "family". resultados: Dezesseis estudos dentre 628 publicações iniciais e 55 artigos posteriormente incluídos pelas referências bibliográficas foram avaliados. O relacionamento conjugal aparece comprometido em grande parte da literatura, principalmente nos pais daquelas crianças que apresentam distúrbio desafiador e de oposição (DDO) ou distúrbio de conduta comórbidos. Contudo, resultados opostos também são encontrados em diversas pesquisas. Conclusões: Os resultados de pesquisas referentes ao funcionamento conjugal de pais destas crianças são heterogêneos. É preciso que sejam feitos estudos longitudinais, que possam esclarecer o impacto do transtorno nos conflitos conjugais de pais de portadores, bem como a influência destes últimos na expressão clínica do transtorno. abstraCt Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common neurobiological disorders among children and might either influence or be influenced by problems in marital func

Anxiety and depression in parents of a Brazilian non-clinical sample of attention-deficit/ hyperactivity disorder (ADHD) students

“…Depressive and anxious symptomatology was higher in mothers of ADHD children, in agreement with other studies (23). It is noteworthy that depressive and anxious symptomatology was not correlated with mothers' own ADHD severity.…”

Equoterapia no Tratamento de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): Implicações Pedagógicas

“…Nestes indivíduos podem-se observar também perturbações motoras tais como dificuldades de equilíbrio, noção de espaço e tempo, esquema corporal. Desta maneira, em decorrência destes sintomas comumente pode-se notar distúrbios emocionais e sociais, devido à dificuldade de aprendizagem e aproveitamento 2, 4,5 .…”

A família como contexto de desenvolvimento moral para crianças e adolescentes com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade

“…Muitas pesquisas objetivaram compreender o contexto familiar dos sujeitos acometidos pelo transtorno. Foram encontradas pesquisas voltadas para: a compreensão do estilo e práticas parentais desses pais e a influência destes na manutenção ou exacerbação dos sintomas (Gonzalez, Bakker & Rubiales, 2014;Bargas & Lipp, 2013;Gau & Chang, 2013;Oh et al, 2012;Ribeiro, 2008); a investigação do estresse e dos conflitos nestas relações (Bargas & Lipp, 2013;Margari et al, 2013;Wehmeier et al, 2010;Bellé, Andreazza, Ruschel & Bosa, 2009); a implicação dos pais no tratamento dos filhos (Silva, Serralha & Laranjo, 2013); os conflitos conjugais nas famílias com sujeitos acometidos pelo transtorno (Guilherme, Mattos, Serra-Pinheiro & Regalla, 2007;Wehmeier et al, 2010); as dificuldades emocionais apresentadas pelos pais (Guerro-Prado, Mardomingo-Sanz, Ortiz-Guerra, García-García & Soler-Lopez, 2015;Abad & Jiménez, 2015), entre outras. No entanto, não foram encontrados estudos voltados para a compreensão do contexto familiar de crianças e adolescentes com TDAH, no que se refere às concepções educativas morais, à legitimidade da autoridade parental e às representações de si.…”

“…Esse ambiente estressante acaba por provocar alterações comportamentais e emocionais em outros integrantes da família. Pesquisas indicam que a presença de um membro da família com TDAH pode acarretar problemas também na relação conjugal dos pais (Guilherme et al, 2007;Wehmeier, et al, 2010).…”