Revistas Brasileiras Em Administração: Relevância Para Quem?

Abstract

PERSPECTIVAS Artigo convidado REVISTAS BRASILEIRAS EM ADMINISTRAÇÃO: RELEVÂNCIA PARA QUEM?A razão de ser de um periódico acadêmico é divulgar o conteúdo das pesquisas realizadas pela comunidade científica, promovendo o avanço das ciências. No caso específico das Ciências Sociais Aplicadas e, em particular, do campo de Administração, a divulgação das pesquisas tem também o papel de transmitir o conhecimento para além dos muros da comunidade científica, possibilitando melhores práticas de gestão de empresas privadas e de organizações públicas, assim como o desenvolvimento da sociedade.Nos últimos anos, a publicação dos resultados dos esforços de pesquisa em periódicos acadêmicos passou a ser um dos principais parâmetros de produtividade dos docentes-pesquisadores e de suas respectivas instituições. O número absoluto de publicações por pesquisador, aliado aos indicadores bibliométricos de qualidade, é a principal referência da construção da carreira dos docentes, que se dedicam a seguir os padrões de publicação de alto impacto. Essa configuração dos requisitos de qualidade da produção acadêmica reflete diretamente na forma de desenvolver as pesquisas e divulgá-las, e, indiretamente, na transmissão dos conteúdos para a sociedade.Os periódicos editados no Brasil, particularmente os situados nos estratos superiores de qualidade medidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), tentam se adequar a essa nova realidade buscando se conformar aos padrões ditados por grandes publishers internacionais, pois o seu mercado relevante deixou de ser restrito ao âmbito nacional.Este artigo tem por objetivo discutir o atual cenário de publicações e de periódicos editados no Brasil, e contribuir para um debate sobre o futuro dos periódicos brasileiros em Administração, em um cenário de restrição orçamentária, maior concorrência e aumento do nível de exigência por parte da Capes. PERIÓDICOS E PUBLICAÇÕES: CENÁRIO ATUAL E INDICADORES

O Uso De Estudos De Caso Na Pesquisa Em Administração: Um Panorama Em Periódicos Nacionais De Alto Impacto

“…Assim como na pesquisa quantitativa, o volume de estudos qualitativos tem crescido nas últimas décadas (SILVA; RUSSO; OLIVEIRA, 2018). Todavia, junto com esse aumento de pesquisas observado na área da administração, autores ainda apontam deficiências nos estudos publicados, como a necessidade da busca por maior impacto na área gerencial, maior qualidade científica e maior relevância para a sociedade (BERTERO; CALDAS; WOOD JR., 1999; FORD et al, 2003;SAES;GUIMARÃES, 2017;LAZZARINI, 2017).…”

Dez anos de trajetória acadêmica da Revista Advances in Scientific and Applied Accounting à luz de sua produção científica

“…A razão de ser de uma revista científica é evidenciar o conteúdo das pesquisas realizadas pela comunidade acadêmica, promovendo o avanço de áreas do conhecimento (Carvalho, Pierri Junior, Lunkes & Gasparetto, 2016). E, nas Ciências Sociais, a difusão das pesquisas científicas tem o papel de transmitir a informação e o conhecimento para além dos muros da comunidade científica, permitindo melhores práticas de gestão de organizações privadas e de empresas públicas, influenciando no desenvolvimento da sociedade (Saes, Mello & Guimarães, 2017).…”

Applied Research Articles: narrowing the gap between research and organizations

“…These articles stem from academic research, with relevant theoretical contribution to the field of administration. One of the classical, but still contemporary, discussions about academic research refers to its relevance and impact (Saes et al, 2017;MacIntosh et al, 2017). Traditionally, academic research is supported by scientific and methodological rigor.…”

“…There is a debate on the distance between research and practice, the gap between what the academy research works and the relevance and use of this knowledge by the management community. Although it seems somewhat obvious that management research should spread management policies and practices and vice versa, in a collaborative process, this does not seem to happen in a continuous and productive way for both sides (Saes et al, 2017;Wood, 2017;Banks et al, 2016).In other words, there is a claim for scientific knowledge developed in the academy to be used for the benefit of organizations and, ultimately, of the society. After all, an important part of scientific research is financed by society, through public research institutions (including state and federal universities) and funding agencies (such as CNPq and FAPESP).…”

“…There is a debate on the distance between research and practice, the gap between what the academy research works and the relevance and use of this knowledge by the management community. Although it seems somewhat obvious that management research should spread management policies and practices and vice versa, in a collaborative process, this does not seem to happen in a continuous and productive way for both sides (Saes et al, 2017;Wood, 2017;Banks et al, 2016).…”