Caracterização dos níveis de pressão sonora em academias de ginástica e queixas apresentadas por seus professores

Abstract

Objetivo: Este estudo objetiva identificar as queixas auditivas e orgânicas dos professores de ginástica e avaliar os níveis de pressão sonora (NPS) produzidos nas aulas de ginástica com música. A medição dos NPS foi realizada seguindo as condições sugeridas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), na Norma 10151. Forma de estudo: Prospectivo clínico randomizado. Material e método: 32 professores de ginástica responderam a um questionário com questões referentes às queixas relacionadas aos NPS. Resultados: As queixas mais freqüentes foram: zumbidos (24%), sensação de ouvido tampado (15%) e baixa concentração (15%). As modalidades de ginástica nas quais foi realizada a avaliação dos níveis de pressão sonora foram: Step, Body Pump e Aerofitness. Conclusão: Os resultados desta avaliação revelaram intensidades que variaram de 73,9 a 94,2 dBA e sugerem presença de elevados níveis de pressão sonora em 66% das aulas avaliadas.

Nível de ruído no ambiente de trabalho do professor de educação física em aulas de ciclismo indoor

“…This finding corroborates investigations involving physical education teachers in similar situations. 6,11 In a study conducted by Lacerda et al 11 (2001), the levels of sound pressure were situated between 73.9 to 94.2 dB(A). In another investigation concerning the level of acoustic pressure, conducted in 14 gymnastics gyms, Deus & Duarte 6 (1997) found that results varied from 75 to 104 dB(A).…”

“…Furthermore, according to this project and in order to provide individuals with auditory protection, noise may not surpass 90 dB. 11 However, perhaps it is not so easy for teachers to reduce the levels of intensity of sound pressure in their classes, since, apparently, students feel motivated and satisfi ed with loud music, a fact that deserves future investigation. Thus, the teacher may be imprisoned in a situation that the culture of fi tness itself created and allowed to solidify.…”

“…In a similar study, conducted in the city of Curitiba (PR), Lacerda et al 11 (2001) found that the levels of sound pressure varied between 73.9 and 94.2 dB(A) and that the most common complaints among professionals were: ringing in their ears (24%); the feeling that their ears were clogged (15%) and diffi culty concentrating (15%).…”

Os hábitos posturais e o comportamento vocal de profissionais de educação física na modalidade de hidroginástica

“…O ambiente foi considerado ruidoso (Tabela 4) por 11 (78,57%) das mulheres e dois (66,67%) dos homens, sendo este um fator negativo. Confirmando os resultados, em estudos realizados por Lacerda et al (2001), no que se refere à percepção por parte dos professores de ginástica, 47% consideram os níveis de ruído no local de trabalho muito intensos; e 53%, moderados 22 .…”

“…Os níveis de pressão sonora produzidos nas aulas de ginástica associados aos exercícios físicos podem se tornar um risco ao organismo e à audição, tendo em vista que os professores estão expostos por várias horas sem qualquer proteção. Os professores, ainda que considerem o nível de pressão sonora muito intenso, consideram-no também necessário para estimular os alunos nas aulas de ginástica 22,23 . O mesmo acontece nas aulas de Hidroginástica, como foi observado.…”